学爵士，就得去全世界爵士乐首屈一指的美国。
在美国，北德克萨斯大学University of North Texas的爵士专业就是TOP 1。
这里云集了著名的演奏家、教育家，拿下了众多格莱美奖的音乐家，培养出世界上各个音乐院校的爵士专业导师......
ETHOS壹思爵士演唱、音乐剧表演的邹老师就毕业于这所被公认为爵士乐最高殿堂的学校——北德克萨斯大学，爵士演唱专业。
以采访的形式，小E发现邹老师从入学申请准备，在北德学习期间，到完成最后的毕业音乐会这几年的时间里一直不曾松懈。用“死磕”换来了业内对他专业上的认可。
俗语：一叶知秋。我们就从邹老师个人的经历里获取一些北德青睐的学生是什么样子。
邹老师
· 旅美青年爵士歌手
· 美国 北德克萨斯大学 爵士演唱专业硕士
· 上海音乐学院 音乐剧表演本科
· 擅长课程：爵士演唱、音乐剧表演
01
爱的是流行，学爵士也是意想不到
中学时，邹老师就开始了流行和美声的学习。大学考上了上海音乐学院的音乐剧表演专业，这个专业包含了欧美的流行音乐、摇滚和R&B等一些他非常喜欢的元素。
他在流行的基础上逐渐接触了爵士乐，也开始越来越喜欢。从原本喜欢的流行，越发坚定了去美国学爵士的念头。因为流行乐再往上研究就是研究爵士乐，作为现代流行音乐的根基，几乎所有流行音乐的风格都由爵士演变而来，所以爵士的研究价值相对更大，历史性更长，再回头对流行乐就能有更深的理解。
▲邹老师和爵士大师Kurt Elling
02
入北德，在北德，出北德
留学，是为了塑造一个更专业的自己入北德，前期紧张备战
我们知道大部分院校要求音乐生的语言成绩至少80分，重点考察学生的作品集和面试。
但申请北德克萨斯大学，不只是语言，还要求GRE成绩。或者，接受入学时的论文考试。而这主要是综合类专业学生申研时要面临的考试，且难度都不小。就这样，这道门槛的设置让一部分学生还未申请已望而却步。
GRE考试：招生官看的是writing部分的分数，考察学术写作和学术思维的能力。入学论文考试：主要针对爵士乐的议论写作。
当时邹老师选择了论文考试，他觉得以自己的专业背景，准备起来得心应手。
另外一个重中之重，就是作品集和面试。邹老师在本科阶段，就开始准备爵士相关的学习，爵士的键盘，爵士的和声。大四课程不多时，就每天泡在琴房练琴。准备面试曲目、即兴。
爵士有很多硬核的曲子，也是当时的邹老师无法拿下的。他干了一件事情，让挺多人感到惊讶——扒谱！
放慢一半或者3/4的速度，一个音符一个音符地听写；全部听写后再由慢到快进行练习，直到恢复原速；再在原速的基础上加快10%的速度来练唱。
那段时间周围的人明显感觉到他功力暴增！
现在回想起来，邹老师也在想当时怎么没去找谱子，要用这种方法.......
这就是死磕的工匠精神吧，要干就好好干一件事情，总会有回响。
在北德，人是作为一件乐器来学爵士演唱的
傍晚时分下了飞机，眼前荒凉的农村景象让原有心理准备的邹老师感到心里拔凉拔凉......还好学校的校园设施和教学设备都先进、齐全。或许校外的荒凉和校内的“黄金屋”让这里的学生都一门心思投入到学习中。
申学前充分的备战和积累，让邹老师进入北德学习后免去了必修的爵士钢琴学习，有时间和精力投入到别的专业学习中。
但3年的学习还是非常忙碌，课程排得很满。每个学期有7-8门课程，合唱团一周排练4次。一周的状态几乎是做作业、赶着交作业，周末去图书馆看文献、写论文。
师资好，对学生的要求也高。老师不会把歌手看成是歌手，而是看成一件乐器！
器乐的特点是，弹或者按对了地方，音准就到了。而歌手只能靠嗓子去调节，在一些非常复杂的和弦进行、音阶、旋律上音准会变得飘忽不定。虽然人声有这样的劣势，但老师仍然按照器乐的标准去要求学生。
每门课之间都设置了考试环节，通过了才能修下一阶段的课程。给爵士演唱的同学评判的老师，主要是器乐（萨克斯、钢琴或者小号）的老师，声乐老师只有1-2人。可以想象爵士演唱的同学都要经历导师怎样的严格和改造。
且，爵士在一些音和转调上很难处理，很多时候是以器乐为主导，很多旋律不像流行歌曲那样朗朗上口，无论国内还是国外的学生，跑调、跑节奏，是家常便饭的事。即兴就更难了。
出北德，毕业音乐会的高光时刻
最让邹老师印象深刻、难忘的是他的毕业音乐会。
▲邹老师的毕业音乐会现场
在演出过程中、在演出结束时，邹老师感受到来自大家对他专业能力的认可，对他原创作品的认可，那一刻是属于他自己的！接受所有人的肯定，收下自己对自己的肯定。
03
国内和国外音乐学习的不同体验
邹老师本科和硕士阶段，都顺利完成了国内和国外两所TOP级学校的学习。他感到相对而言国外学习更有系统性，练习强度也更大。
比如北德的选课制度以及规划都很完善。选课前，可以在学校网站上找到以往课程的学习内容，学生以此为参考再考虑是否要选这门课程。
每门课的第一堂课，老师会给到课纲，包含了整个学期每周每节课的安排，以及细化到每节课的课程内容和作业。所以学生都非常清楚一个学期里会学到什么，也有时间提前规划、准备。
又比如邹老师的专业是爵士演唱，由于自由的选课制度，他能学到的课程不局限在这里，还涉及作曲、编曲、歌曲写作专业。让原本就有兴趣的邹老师有机会接触更广泛的领域。相对来说，国内的流行音乐范围较窄，较传统，不够深入。
04
爵士演唱专业，英美优秀院校推荐
众所周知，英美被称为西方流行乐圣地，但流行乐在硕士阶段开设的课程比较少。流行乐再深入研究下去，就是爵士乐。且爵士乐在美国有很多院校都有开设，包括本科和硕士阶段。
音乐学院，像纽约皇后学院（Queens College），新学院（The New School）都在纽约，爵士乐的中心，所以相关的爵士资源和环境都非常好；还有曼哈顿音乐学院（Manhattan School of Music），新英格兰音乐学院（New England Conservatory），伯克利音乐学院（Berklee College of Music）和茱莉亚音乐学院(The Juilliard School)都不错。
综合类大学，有印第安纳大学（Indiana University），迈阿密大学（University of Miami），北科罗拉多大学（University of Northern Colorado），南加利福尼亚大学（University of Southern California），纽约大学（New York University）也都开设了爵士演唱专业。
在英国，爵士演唱专业推荐的学校有伦敦大学皇家音乐学院（Royal Academy of Music）， 皇家威尔士音乐戏剧学院（Royal Welsh College of Music & Drama），苏格兰皇家音乐学院(The Royal Conservatoire of Scotland)，市政厅音乐及戏剧学院（Guildhall School of Music & Drama），圣三一音乐学院（Trinity College of Music）。
此次借邹老师的留学经历，给学爵士的同学提供一个选校、申校的方向，希望你们能选到适合自己的学校，让留学更有价值！
