文｜凝妈悟语
现在考大学早已不是全靠分数的时代，而是有很多途径可以走，像奥赛、强基计划、综合评价、外语保送、高水平艺术团、中科大少年班、专项计划等等，但要想抓住摆在面前的机会，却需要从小学开始付出约12年的努力，不是临时抱佛脚那么简单。
在大多数孩子还在为填志愿忙得焦头烂额、不知道有没有把握被录取的时候，有的孩子已经顺利和心仪的大学签约，做入学准备了。
福建南平一中的张博深，高考成绩690分，还高考20分加分，被清华大学录取。
他为什么能加20分呢？因为他通过了清华大学高水平艺术团测试，可以获得20分的录取优惠。
他的总成绩已经够令人望尘莫及了，在艺术方面居然也有如此令人赏识，不禁让人对他的成长经历产生了好奇。
考古他的一路成长，原来是从小优秀到大。他的优秀不是说成绩方面如何拔尖，而是综合能力特别耀眼。怪不得他能获得如此好的机会，不是他幸运，而是他的父母很有远见，在他上小学的时候早已为他的未来做好了规划。
小学时通过阅读树立梦想张博深的父母很注意培养他的阅读习惯，不仅买纸质书，还给他准备了2000多本电子书。当同龄父母沉浸在刚刚兴起的电子娱乐中时，他们却在陪孩子读书。
所以，张博深酷爱读书，在游玩的火车上、在课外班的间隙、在课间，都不忘读书。他读了很多书，有传统文化、有四大名著还有军事领域的科普书籍。
因为特别喜欢读《核弹神威》，从此对核武器产生兴趣，梦想以后成为一名军事科学家。
后来，他上高中的时候选择物理学科，和清华签约后，计划报考清华大学物理方向，想为航空航天事业做出贡献，和他小时候的梦想是一脉相承的。
他不仅读书多，知识渊博，而且还读出了非常厉害的成绩。在9岁的时候，通过层层选拔，入选为“书香少年”，全省一共才3个人，他是年龄最小的一个。
因为书香少年的缘故，他获得了到央视录制节目的机会，有幸走进了清华大学，从此开始梦想考清华大学，结果就在高考后顺利实现了。
我们常说“阅读点亮梦想”，张博深就是最真实的写照。
在书里，有孩子们没见过的五彩斑斓的世界，多读书，总有一个情景感染他、总有一个知识触动他、总有一个职业打动他、总一个未解之谜激励他......，让他为之而付出努力，成为有追求、有目标的孩子，直至成功。
小学时学习一项技能为考入心仪大学做好准备张博深从5岁半开始学习小提琴，不是为学而学，而是真正喜欢。在小学的时候，每次做完作业，他都会拉小提琴，不是为了应付作业，而是当作放松。
小学期间，他也利用假期参加了很多省内外小提琴比赛，拿了很多奖。到初中二年级的时候，他获得了英国皇家音乐学院小提琴八级证书。
他没有因为高中学习任务繁重放弃小提琴，而是用小提琴为自己顺利考入清华争取了20分的优惠。
他参加了清华大学高水平艺术团的测试，因为小提琴的出色表现，他成功入选。
想起山东的孟令昊，也是通过了清华大学高水平艺术团的测试，他是大提琴。不过他后来考了山东省第一名，这个优惠没有用上。
这些成绩优秀的孩子，真的是让人刮目相看，也不得不佩服他们家长的眼光和选择。
很多孩子学音乐等特长比较盲目，有的是跟风、有的是为了实现父母的梦想，因为没有正确引导，孩子并没有真正爱上这些特长，导致半途而废。
在上初中以后，很多家长给孩子停掉了像音乐、美术这样的特长学习，认为对考试也没用，还耽误学习。但是，这样可能会切断孩子另一条通往大学的路，这就是信息差异。
查询资料会发现，不仅清华有高水平艺术团，北大、湖南大学、武汉大学、西安交大、电子科技大学、上海交大、华中农业大学、北京林业大学、北京航空航天大学、哈工大等等。不仅有高水平艺术团，还有高水平运动队、专项计划等等。
孩子选择余地很大，当成绩差一点考上更好的大学的时候，有一个其他技能做补充，不就是雪中送炭吗？
同时，学特长，也不会影响孩子的成绩，引导孩子爱上一项技能，从小学起一以贯之未尝不可。
小学时的爱好会为以后多元录取打下基础张博深在高中的时候参加了一些科技竞赛，其中有一项数学竞赛取得了很好的成绩。
在高二的时候，他的数学研究项目《关于常用直线或曲线旋转问题的研究》入围了欧盟青少年竞赛，全国仅有3人入围，福建省只有他自己。
如果高考成绩没有期望中理想的话，也可以利用竞赛成绩走综合评价招生这条路进入好的大学，他们做的准备真的很充足。
综合评价招生的申报条件之一就是要获得国家白名单自然科学素养类竞赛、人文综合素养类竞赛等奖项。参加复试时，会提问竞赛相关知识问题。
复试通过后，可以降低一定的分数录取（可能是10分，可能是30分，也可能是50分，看具体情况），但仍然能报喜欢的专业，不一定是竞赛相关专业，对考生来说非常友好。或拍照上传。
认识几个世界机器人大赛获的冠军的孩子，他们就是通过综合评价招生进入了好大学。有一个孩子考入了华南理工大学，学的是化学相关专业。他的成绩在省重点高中排名1000左右，凭裸分成绩仅能考一个很一般的大学，而华南理工大学既是985又是211。
竞赛名额有限，那些有一定实力、喜欢挑战的孩子才有资格参加。大都不是到高中临时起意参加竞赛，而是在小学阶段已经有了很多知识储备、经验积累。
像参加机器人竞赛的这些孩子，从小学一直学机器人，经常参加竞赛，到高中时拿好成绩顺理成章。
还有那些参加学科奥赛、信息学奥赛的孩子，都是在小学阶段打下很好的基础，到高中才有竞赛机会。
亲眼见证过一些孩子的成长，从小学学习信息学，初中参加竞赛，高中继续竞赛，最终拿到了信息学奥赛的金牌、一等奖等奖项，如果没有小学阶段的努力，初高中阶段的破釜沉舟，哪有后来的成功。
写在最后：我们常说选择比努力重要，张博深的成长经历很好地证明了这一点。学业不放松，还发展出了其他爱好，利用各种机会锻炼自己，当遇到重大人生选择的时候，有好几条路可以走，每条路都很敞亮和宽阔。
现在是信息化社会，父母多了解一些信息，从孩子上小学起就开始做好各种准备，孩子的人生也将如张博深一样精彩和顺利。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈，10多年育儿经验
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