哈佛教育研究生院正在努力通过将有关教育的有力想法付诸实践来改善所有学习者的机会和成果。在哈佛大学一年制学习设计、创新和技术课程中，将解决有前途和具有挑战性的教育前沿--创新教育技术，利用学习科学，并开发强大的教学法来改善学习成果。您将体验到多元化、包容性和高能量的环境，同时向领先的 HGSE教员、顶级行业从业者以及您的同行成员学习。我们的LDIT课程将使您能够从事教育技术或课程开发工作，为preK-12 学校、学院和大学、工作场所和非正式环境创建新的学习材料和体验。
学习设计、创新和技术 （LDIT）
Learning Design, Innovation, and Technology (LDIT)
课程介绍
通过创造教育技术创新、利用学习科学和开发强大的教学方法，获得在教育前沿蓬勃发展所需的专业知识。
在学习设计、创新和技术 （LDIT） 计划中，将应对有前途和具有挑战性的教育前沿——利用学习科学、应用教育技术创新以及开发强大的教学法来改善学习成果。学生在此课程中体验到一个多元化、包容性和高能量的环境。
LDIT 计划将使学生能够在教育媒体和技术、教学设计和课程开发方面工作，为学前教育学校、学院和大学以及21世纪工作场所和非正式环境创造新的学习体验。该项目需要修满至少 42 个学分，包括基础课程、专修课程、选修课程和课外活动等内容。
就业方向
LDIT 课程可为您提供多种就业方向，包括 ：
教学设计师
学习技术专家
学习媒体制作人
课程设计师
产品经理
数字学习设计师
用户体验设计师
博物馆教育工作者
项目经理
学习评估开发人员
专业和工作场所学习经理
学习目的设想、设计和提供学习体验确定设计工作的目标、规范和范围创建、评估和改进学习设计和多媒体材料启动和管理成功的设计项目并领导协作团队合作
申请要求
中国大学学士学位并达到一定要求；或同等学历
语言要求
雅思7.5 (单项不低于7.5) ;或托福104 (单项不低于26)
申请材料
在线申请表；85 美元申请费（随在线申请表通过信用卡支付）
目的陈述和简历
三封推荐信（通过在线申请系统提交）
GRE（选填）
各高等教育机构的成绩单（随在线申请表上传）
