不同国家的室内设计研究生院校教学分野不同，本期文章，MVP学习网从国外教育领域中具有代表性的美国、英国、欧洲、日本四大地理位置出发，结合不同的课程特色与教学风格为同学们全面梳理室内设计研究所院校的排名情况及院校的专业方向，希望能够作为大家留学选校时的有效参考依据。
美国美国的教育体系在全世界都具有极强的优势，其中，室内设计也是美国非常热门的艺术学科之一。通过各学校的课程设置以及学校理念不难发现，美国室内设计的研究重点偏向于全球化发展、特殊人群、社会、环境与科技等相关课题，设计项目更为实际，学生毕业后可更快适应职场工作。
下图为DI杂志十年来美国室内设计专业研究生项目排名变化情况：
1. 萨凡纳艺术设计学院（Savannah College of Arts and Design）
从DI的排名可以看出，SCAD的室内设计多次获得业界第一。SCAD鼓励学生参与具有突破性的新型开发项目，而这类项目的设置也是吸引学生申请室内设计的绝对优势之一。比如曾获得世界建筑新闻城市奖的SCADpad微型住房项目，该项目着重探讨如何重新塑造人们的生活空间去挑战未来可能面对的空间资源危机。
SCAD励志培养学生成为有批判性思维并能够具备团队精神的创新型室内设计师。除此之外，SCAD还为优秀室内设计学生提供了奖学金项目，此奖学金是由Angelo Donghia基金会提供，除了奖学金的设置，基金会还会对于特殊室内设计课程进行资助。同学们也可点击下方链接了解更多关于SCADpad项目内容：
https://youtu.be/XZSy-mxFVgk
SCAD室内设计研究生项目专业课设置：
M.A：Interior Design
M.F.A：Interior Design
SCAD学生作品
2. 罗德岛设计学院（Rhode Island School of Design）
RISD的专业名称为Interior Architecture，其培养学生用建筑的思维去探讨和发展室内空间。虽然SCADpad项目里也在讨论关于适应性重用的话题，但RISD的整体课程更为专注于适应性重用领域并将之确立为室内建筑专业的核心。
RISD希望培养学生以建筑为载体从内至外的去理解空间的设计思维，并从建筑、保护和设计的交叉点尝试采用创新方法来重复利用和改造现有建筑。在学校的工作室课程中，学生们被鼓励使用数字和手动方式来研究和推荐设计变更，为现有建筑物提供新的活力。工作室的项目涉及住宅、零售设计到剧院设计等不同空间类型，通过不同角度探讨他们的保存和再利用问题。
罗德岛室内建筑研究生项目专业课设置：
MA：Interior Architecture
MDes：Adaptive Reuse
MDes：Exhibition and Narrative Environments
其中，RISD MA课程的设置偏向于具有建筑专业背景的学生，并且其学习时间只为一年，而其他两个课程则相对适合于室内设计专业背景或转专业的同学。
RISD研究生学生作品
3. 普瑞特艺术学院（Pratt Institute）
纽约作为全球多元文化艺术、文化、设计和商业中心之一，也为Pratt的学生提供了卓越的学习环境。许多学生选择Pratt的原因除了其学习环境以外，更多的是美国当地大多人认为的美国室内设计教育始于Pratt，或许这也是美国室内设计行业的许多出色设计师都出自于这所学校的原因。
Pratt的研究生计划偏向于传统室内设计理念，但与国内大多数人理解的室内设计专注于表面装饰不同，这里的课程更多在探讨空间本身，研究空间尺度、比例、形状、光线、纹理、材料和颜色等所有室内设计元素在空间中对人们体验和精神感受的影响。
除此之外，学科设置更多着重于跨学科领域的互动，让学生们在设计科技发展及文化下寻求新的创新设计理念。同时，跨学科研究也鼓励了更多跨专业学生进行室内设计的研究课程，进而去发掘室内设计未来的不同可能性。
普瑞特室内设计研究生项目专业课设置：
M.F.A：Interior Design
其中，院校规定，如果学生背景与室内设计或建筑学相关，可以申请为期两年的60学分的课程。而其他专业背景的学生除了要在作品集上展现出较强的研究生学习能力之外，还需要完成额外的24学分的室内设计基础课程，总时长为3年。
Pratt研究生学生作品
4. 纽约室内设计学院（New York School of Interior Design）
作为全球为数不多的以室内设计专业命名的学校，纽约室内设计学院无论从室内设计的教学上还是行业内的声誉上，都能看出其在室内设计上的专注性。
在学习过程中，院校希望每个学生都能发挥自己的优势去关注并运用可持续理念提高建筑环境中人们的生活质量，学校主要在概念和应用设计中寻求平衡，锻炼学生的创造和协作能力，并为学生提供具有现代数字化和体验式的针对性学习环境以及其实践机会。
纽约室内设计学院研究生项目专业课设置：
MFA-1：Interior Design
MFA-2：in Interior Design
MPS：Sustainable Interior Environments
MPS：Interior Lighting Design
MPS：Healthcare Interior Design
其中，纽约室内设计学院针对不同背景的学生设置了不同课程选择，非室内或建筑专业背景的学生，学校提供MFA-1的3年课程让学生更加系统的学习室内设计。本专业学生的课程则缩短为2年制的MFA-2的课程。除此之外，学生如果对获得更加专项的高阶课程感兴趣，学校还为此分别在照明、医疗保健、可持续发展方向设置了为期一年的课程，但是这些课程仅在夜间和周末开课。
NYSID研究生作品
英国英国的课程设置相比美国较短，其注重概念与实践相结合，英国的室内设计理念更趋向于探讨空间自身的感受，追求空间形式在未来的可能性。英国的室内设计方向课题方案除了概念外，也在试图解决当下或者未来人们可能面对的问题，两者之间是相辅相成的。
以QS作为参考标准，英国室内研究生的排名如下：
1. 皇家艺术学院 Royal College of Art
2. 伦敦艺术大学（切尔西艺术学院）University of the Arts London
3. 格拉斯哥艺术学院 The Glasgow School of Art
4. 布莱顿大学University of Brighton
5. 爱丁堡大学The University of Edinburgh
6. 金斯顿大学Kingston University, London（硕士专业Art&Space偏向于Exhibition方向）
7. 曼切斯特城市大学Manchester Metropolitan University
8. 米德尔塞克斯大学Middlesex University
9. 创意艺术大学University for the Creative Arts
10. 谢菲尔德哈勒姆大学Sheffield Hallam University
1. 皇家艺术学院 Royal College of Art
RCA长期霸占艺术与设计领域第一位，可以说是许多想要去英国学习设计的学生的Dream School。它的室内设计学科与其他院校不同，归于School of Architecture。想要申请皇家艺术学院的学生，需要更多培养自己的建筑思维，重新认识室内空间。
根据RCA室内设计课程可以看出，其方向聚焦在探讨室内设计中的新兴想法和问题。包括研究、实践和探索多种环境下人类职业的多样性，场景从房屋延伸到城市。学校鼓励学生思考并树立自己的观点，并且认为内部空间是社会变革的推动者，是居住者与建筑环境之间的接口。
皇家艺术学院研究生项目专业课设置：
MA：Interior Design(Exhibition Design)
其中，不同于大多数英国院校一年制室内研究生课程，RCA设立了两年制。学生在第一年会通过对内部空间研究的基本方法强调实验和创新，并将这些发展分为三个关键领域：接近、居住、身份。第二年会着重完成一个创新项目，探索适合硕士项目的室内设计方面，学生可以按照自己的方向做研究。
RCA研究生作品
2. 伦敦艺术学院—切尔西艺术学院（University of the Arts London）
UAL的室内设计专业被归类在切尔西艺术学院里，此项目着重探索概念性的空间问题以及如何在与建筑学不同但与建筑学可互补的学习领域中体现空间的概念。除此之外，学校希望学生可以运用建筑的语言去探讨不同空间环境的相互作用，尝试解决如何利用内部空间去介入现有建筑结构或建筑情景所面临的敏感问题（包含社会、经济和环境）。
同学们可以通过下方链接去了解更多关于UAL对于室内设计的教学理念：
https://www.
学校也鼓励学生利用不同学科的知识和手法去表达空间，同时也提供了丰富的共享工作室。比如陶瓷、铸造、激光切割、摄影、试听编辑套件等设施可帮助学生实现作品。除了学校的课程学习以外，切尔西艺术学院也为学生提供在学习和专业实践之间的宝贵桥梁，去通过课程与领先的从业人员进行交流，这有助于学生进一步了解目前和未来设计师之间的差异。
切尔西艺术学院研究生项目专业课设置：
MA：Interior & Spatial Design
UAL研究生作品
3. AA建筑联盟学院（Architecture Association School of Architecture）
同样，需要在排名之外强调的是AA建筑联盟，作为培养出像Rem Koolhaas和Zaha Hadid等众多影响力建筑家的学院，AA在建筑领域里可谓是举足轻重的存在。
虽然AA没有在课程体系设置室内设计专业，但对于空间演绎感兴趣的学生们可以尝试申请他们的Spatial Performance & Design。此项目被划分在AA跨专业工作室(AA Interprofessional Studio)，其将知识交流作为核心重点，希望通过研究、构思、设计和制作常规之外的建筑和空间，创建独特的项目活动来挑战艺术与建筑之间的关系，并鼓励学生开发跨学科交流的创意表现语言。
AA研究生项目专业课设置：
MA：Interior & Spatial Design
MFA：Interior & Spatial Design
“To Be Honest Spain”空间演绎作品
欧洲欧洲的室内设计综合了空间概念以及实际落地项目，同时可持续发展理念、科技发展、新型材料和废弃材料研发以及新式结构的探讨都体现在其室内设计领域里。欧洲很多院校在QS设计排名中都位列前位，下面仅列举两所院校解析其室内设计研究生专业。
1. 意大利
米兰理工大学（Politecnico di Milano，全球专业排名5）
意大利米兰理工大学的室内设计专业有较高的知名度，其一直专注于教学和研究的双重管道去提高设计质量和创新度，并通过实验研究、技术转让与商业设计建立无缝联系，使学生在完成学业的同时能够顺利进行实际工作模式的转换。除此之外，在整体室内设计方向上也是将传统室内设计元素表达作为基础去探讨新型科技，技术和材料的结合运用。
米兰理工室内设计研究生的课程设置分别有：
Interior Design
Interior and Spatial Design
其中，Interior Design的课程主要包含当代室内、活动空间设计、灯光艺术与设计、纳米科技与功能材料在设计中的运用、城市舞台下的灯光透视、可持续系统设计、智能家具以及临时性城市设计方案等。
Interior and Spatial Design的课程设置主要是在各种设计工作室展开，例如科技技术工作室、跨学科研究工作室等。
米兰理工设计学院参与的LONG NIGHT OF THE STARS
2. 芬兰
阿尔托大学（Aalto University，全球专业排名9）
阿尔托大学的室内专业主要通过以人的尺度为起点，以物体形成的空间和环境为视角探讨空间与其中的物体和家具的相互作用。 空间不仅被理解为其功能特性，而且被认为是提供多感官体验并将设计传统与未来未知形式表达相结合的多维基本单元。
其中阿尔托大学更关注培养学生对于形成空间、材料、颜色、照明和声学特性的兴趣。学生主要从事具体的设计任务，发展个人视野并能够将多元化元素整合到功能性和体验式设计解决方案中，同时在方案中从社会、环境和经济的角度体现可持续性。
需要说明的是，欧洲研究生院校普遍对于本科专业要求匹配度较高，这里只建议具有室内专业背景的国内学生去考虑申请。阿尔托大学的室内建筑专业为两年制，申请时间在每年的12月中旬到来年1月中下之间，录取的结果将在4月初进行公布。
学生作品之一A home in the eye of the storm可通过下方链接观看：
http://www.aalto.fi/en/studies/showroom/studies/home_in_the_eye_of_the_storm/
日本日本的院校没有专门的室内设计专业，与室内设计较有联系的专业为空间演绎。考虑到日本研究生遵循导师制，室内设计导师通常隶属于建筑学部，学生需要先去了解每个导师的设计理念和研究方向，再去各个院校与相关室内研究背景的导师进行面试去展示自己的作品。
以下为学生可参考申请的日本学校：
武藏野美术大学
多摩美术大学
东京造型大学
女子美术大学
下面将以武藏野美术大学的建筑系导师为例来进行了解：
武藏野美术大学有两位导师是有室内设计专业背景的，分别为五十嵐久枝和片山正通。五十嵐久枝的许多项目都包含室内设计，同时她还涉猎家具设计、托儿所游乐设备和其他产品的设计。 她的设计方向涉及范围广泛，例如食品、服装、生活和教育等。
五十嵐久枝的作品WHITE LINE
五十嵐久枝的作品TSUMORI CHISATO Hong Kong IFC
片山正通以尊重常规和传统设计理念的无拘无束的方式实现设计理念而闻名，其设计特点在于将概念化为创新环境的能力，增强了客户的愿景和品牌建设，创造了可触及消费者和乘客潜意识的环境。
片山正通的作品宝満宮竈門神社 授与所
片山正通的作品YOYOGI VILLAGE
武藏野美术大学学生作品：
Draw up to the waterside by Sasai Ayumi
Expansion of Shinagawa Station
Final: 综合来说，英国和美国无论是从教育资源还是未来发展上，相对来说都有较高的优势，而且考虑到设计排名及语言，较之欧洲国家和日本具有一定的优势，但同学们还是需要考虑到自身情况以及研究方向再去选择适合自己的院校和国家。
