产品设计是一个将某种目的或需要转换为一个具体的物理形式或工具的过程，是把一种计划、规划设想、问题解决的方法，通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来的一种创造性活动过程。其核心是产品对使用者的身、心具有良好的亲和性与匹配。今天就来看看，英国产品设计研究生都有哪些院校？
01.皇家艺术学院
皇家艺术学院的产品设计硕士课程共1个学年，课程针对新型观念和兴趣多元化，培养学生实践与实验，开创性工作。课程结构包括体验不同设计观点和不同的主题。每个主题由高级导师或计划负责人领导。此外，还有一系列方法和工具，如批判性思维，面向用户的方法，这些方法和工具将为学生们开展工作提供支撑。
皇家艺术学院的产品设计，全称叫Design Products MA，专注于材料和工艺，同时鼓励学生采用多种设计方法进行跨专业跨学科的研究，通过在创造力和技术能力完成可以展现出未来和当代的产品。
Design ProductsMA
学制：1年
简介：Design Products MA专业旨在将学生培养为富有创造力，创新的设计思想家，在发展自己的设计标识的过程中为他们提供支持，通过在高水平的创造力和技术能力与对上下文的理解和对人的同情之间达成平衡，并理解和塑造当代和未来的话语，从而应对现实世界中的挑战。
教授均来自经验丰富的设计师，世界领先的跨学科导师，客座导师，客座教授，实践设计师，研究专业人员和各自领域的专家，并得到项目负责人的支持。还可以与外部合作伙伴进行互动，学习工作实践能力。学生通过辅导，讲习班，讲座，研讨会和同行领导的机会来发展自己的专业。
02.中央圣马丁学院
中央圣马丁的MA Industrial Design专业教授学生如何制定战略、应对趋势，启动新的设计方法并在多学科团队中成长。
MA Industrial Design
学制：2年
简介：课程中，将质疑如何以及为什么生产特定的商品和服务。帮助学生认识到有必要借鉴其他学科领域的当前思想和实践，包括社会心理学，行为科学，文化理论和创新研究。本课程没有为设计强加特定的宣言或规则手册。相反，它与工业设计作为一门学科和专业的发展有关。
学生将探索在市场主导和社会背景下工业设计的应用，对什么是工业品外观设计的不断审查创造了一种独立于特定样式或教条的文化。相反，它鼓励该学科的多样化参与，反思，谈判和原型设计。
03.坎伯韦尔艺术学院
坎伯韦尔艺术学院在伦敦艺术大学中是相对比较传统和纯艺的，这也反应在产品设计专业上。MA Designer Maker是一个探索材料和环境道德的专业，听起来好像不那么产品，但这就是产品设计中非常重要的一环。一个产品如何设计，需要结合文化，科技，环境，商业等因素，这需要非常多综合的知识。
MA Designer Maker
学制：1年
简介：MA Designer Maker专业在坎伯韦尔艺术学院，这个专业重点探讨的是关于产品设计在道德和环境上的问题，包括新材料的开发和资源的重新配置。同样的，MA Designer Maker专业非常注重跨学科和跨文化的交流，涵盖物质文化研究，人类学，哲学，可持续性，消费主义，博物馆研究，心理学和文学等，是一个非常开放性的专业，这也为学生的自我探索和成长提供了丰富的学习资源。
04.拉夫堡大学
拉夫堡design school是英国工业设计就业率最高的，从平时的课程体系中，学校就会和各大知名品牌建立合作关系，比如合作课题，提供实习岗位等，可以说从你入学的那一天起，就在为工作做准备。提供的实习公司包含：乐高、 VAX、华特迪士尼、公主游艇、 利基特Benckiser、 联合利华、 RGK轮椅、 阿迪达斯、IBM、劳斯莱斯、Cath Kidson、彪马、微软、捷豹路虎、宾利、日产等等。
Integrated Industrial Design
学制：1年
简介：工业设计是设计全球数百万人每天使用的产品、设备、对象和服务的专业实践。工业设计师传统上专注于产品的物理外观、功能和可制造性，但现在他们在开发周期中参与的工作要多得多。这最终会扩展到产品或服务为最终用户提供的整体持久价值和体验。
该专业将进一步培养学生对主要工业设计实践的批判意识，提高输入能力和对雇主的价值。该计划涵盖整个设计过程，从设计问题或机会开始，以适合批量或批量生产的完整产品结束。它适用于希望将核心设计知识和专业技能提升到更高水平的应届毕业生和当前从业者。它涵盖了草图、视觉布局、演示技术、定性和定量设计研究方法、企业和业务、行为改变设计、协作设计、创建产品设计简报、项目管理、高级 CAD 应用和设计实践等领域。
05.金斯顿大学
金斯顿艺术学院的所有课程都以实践为核心，无论是制作、思考和制作的实践，还是通过创新和创造性思维进行制作。学院鼓励并支持实验，通过结合创新学术思想和实践来扩展专业的边界。
金斯顿大学（Kingston University）开设多个实习和实习计划，并非常支持毕业生的创业工作。《 2015/16高等教育商业与社区互动调查》报告显示，金斯顿大学里是创业人数最多的大学之一。2020年，金斯顿大学帮助289名企业家应届毕业生，使他们的公司崭露头角。
Product & Furniture Design MA
学制：1年
简介：Product & Furniture Design MA课程承认设计实践的多样性，并为学生在设计行业就业做好准备。学生将有时间发展个人设计方法，学习新技能并将其应用到与行业合作伙伴精心设计的项目中，为学生的首选职业方向做好准备。
现场客户项目是课程的一个综技术人员支持的研讨会。
可供学生使用的全学院技术资源包括陶瓷、大型建筑、木工、金属加工、锻造和青铜铸造的 3D 工作室；CNC、激光、Zund、3D打印、最先进的拍摄环境和动画套件；带有两个新数字暗房的行业标准摄影套件；新指定的数字媒体工作室，硬件和软件升级到专业水平。
本课程是设计学院研究生课程的一部分。该结构与其他设计课程的学生共享，使学生能够在综合学习环境中探索个人的专业兴趣，从而了解跨学科方法和工作方式的价值和作用。其他相关设计学科的思考对自己的专业研究的影响和影响是设计学院硕士水平跨学科实践的身份和社区的重要方面。
这种结构旨在帮助进步和发展学生的独立学习，鼓励构建和探索与特定个人兴趣领域相关的项目。总体课程理念基于对研究、方法论和设计思维的强调，允许通过产品和家具设计的重点研究来探索个人和个人的关注点。
06.伦敦大学金史密斯学院
伦敦大学金史密斯学院课程的内容非常硬核，包括很多的哲学，社会学以及人类学，从它设置的专业名称上就可以看出，这是一个非常注重学术以及全球文化的学校。实践固然重要，但理论是实践的基础。
金匠学院一直认为：一切技术层面的专业能力是在工作环境中所必须要掌握的，但从理论中获取的创作灵感却不是人人都具备的。另外，金匠学院十分注重培养学生调研能力和设计分析能力，突破传统的创作思维。
MA Design: Expanded Practice
学制：15个月
简介：本课程是一个激进的后学科课程，适用于想要突破设计的界限的从业者。通过向新兴类型的“高级设计”挑战传统设计的作用和规范，摆脱专业历史和根深蒂固的方法的束缚，学生将成为实践社区的一部分。学校鼓励学生积极参与深入理解设计如何应对和影响当代社会的变化。
无论学生的背景或以前的学位如何，学校都希望学生检查自己的实践。这可能是传统的设计领域，如平面设计、产品设计、时装设计、室内设计等。其他领域，如教学、社会科学、人文、策展、工程、科学和商业也被视为实践，并受到欢迎程序。
该计划围绕调查主题领域（工作室）构建，将学生（从业者）置于特定的研究和参考领域。将鼓励每个工作室在项目中建立身份；支持多样化的实践，建立丰富的身份并吸引广泛的申请人。
