“上海市特色普通高中”是指能主动适应上海城市功能定位、社会和地域经济发展以及学生发展的需求，有惠及全体学生、较为成熟的特色课程体系及实施体系，并以此为基础形成稳定独特办学风格的普通高中学校。
日前，上海市紫竹园中学被市教委命名为上海市特色普通高中。
以美立校，坚持美育课程100%普及
上海市紫竹园中学是徐汇区唯一一所具有鲜明美术教育特色的公办普通高中。1996年建校以来，学校经历了以美立校、以美兴校、以美强校的发展历程。
“以美术为基础，以美创为主体，真美育人的上海市特色普通高中”是紫竹园中学的办学目标。“以美术为基础”，就是掌握一定的美术技艺，培养良好的美术素养；“以美创为主体”，就是突出美术现代创意和美育创新，并将其作为学校特色普高创建的核心内容和改革主线；“真美育人”，就是坚持和发展“德美一体”的育人模式，将“铸造美的人格”和“培养美育创新人才”有机融为一体。在发展的过程中，学校以丰富多样的美术教育课程和一流的教师团队，打造了一个独特的艺术生态场，让学生在其中感受到了美的力量，茁壮成长。
从素描、速写到色彩，从风景写生到艺术鉴赏，这里的美术课程设置涵盖了众多领域，且面向所有学生开放。据校方透露，这些课程的普及率高达100%，无论学生是否具有美术基础，都能在其中找到自己的兴趣点和发展方向。这种全方位的艺术教育模式背后的原因何在？学校相关负责人介绍，美育教育旨在培养学生们的审美能力和创造力，让他们在艺术的熏陶中茁壮成长，帮助他们用另一种角度看世界、看待生活、见证成长。
协调发展，课程体系兼具全面与特色
聚焦学生核心素养培养和个性发展，紫竹园中学提出了“铸造美的人格，放飞艺术梦想”的课程理念，并围绕“至真、至善、至纯、至美”按年级制定课程目标。近年来，学校通过不断优化课程设置，更新教学理念和方法，课程设置包括必修类、选择性必修类和选修三个层次。其中，必修类主要衔接国家课程中的艺术欣赏和绘画，使学生形成基本的造型和审美能力；选择性必修类涵盖设计实践和工艺体验，通过跨学科创作提升学生的设计思维和创意实践能力；选修类则让学生根据个人兴趣进行综合性创作实践和课题研究，全面提升学生的核心素养和创新能力。
在校园里，一场环保服饰秀就可以展示学生们令人惊叹的创意。他们使用环保材料，如牛角扣、硬纸板、布料花边等，将古代饰品重新演绎，同时还加入了现代元素。而在“工艺体验”和“跨学科创作”中，学生们可以借绒绣的载体，呈现川剧脸谱、中世纪的城堡、郁郁葱葱的芦苇荡、国风韵味的山水画；也可以与玻璃结缘，深入了解吹制、铸造、灯工的流程；还可以了解树木的结构和应力、木材的切割和选择，学习木雕的技巧和方法，甚至用黄铜、紫铜、花泥、丙烯制作出自己心目中的饰物……这种创意无疑受益于学校对学生创造空间的充分提供和鼓励。
学校在开足开好国家课程的同时进行“德美渗透 ”，探索跨学科实施，开设了“全景式”立美课程群、“DREAM”融美课程群和“梦想之旅”德美课程群三类特色校本课程，为学生个性发展提供了广阔空间。与此同时，学校组建各专业工作室，为学生学习和发展布局了传统文化体验区、综合材料实践区、现代艺术设计区、基础造型学习区、基础造型创作区等“硬件配备”。
修炼内功，建设“美创”特色“圆梦之队”
紫竹园中学以争当言行雅正、师德高尚、情趣高雅、业务精湛、思路开阔的“雅美教师”为师资队伍建设目标，通过多彩的培训内容和多样的培训方式，不仅提升教师的学科素养、教学技能和科研能力，更注重艺术修养、审美情趣、设计思维、创新能力的培育。近年来，学校师资队伍建设取得可喜发展，在各类学科骨干、带头人评选以及市级教学展示和比赛中获得荣誉。艺术教研组作为徐汇区示范教研组拥有15位毕业于全国各大艺术院校的专业教师，承担了区域艺术教育改革的多项重要任务。
此外，学校保持与中国美术学院、上海大学上海美术学院、美国肯德艺术设计学院、美国纽约设计高中、威尼斯美术学院等国内外高校签约合作，共享强势专业课程；并与上海香山画院等美术研究机构保持合作关系，为学校的特色课程提供专业指导。同时，每年举办“工作坊”教研，通过同课再构或同课异构的方式，将“创新素养”培养、跨学科教学等研究重点贯穿于教学实践中，依托外聘特级教师，高校专家、教研员的指导，实现基于学校特色发展需求的课堂教学能力的提升。
作为徐汇区和长桥街道新时代文明实践点，紫竹园中学的师生还充分发挥“美创”特长，通过“益+艺”志愿服务、“光启讲堂”“美育大师课”等活动，参与到徐汇区域和长桥街道的精神文明建设，做美的创造者、传播者，不仅展现了师生风采，也使学校获得了广泛的社会赞誉。
紫竹园中学简介
紫竹园中学1996年建校，2014年被授予中国美术学院上海市首个“生源基地实验学校”。2021年被教育部授予第三批全国中小学中华优秀文化传承学校。2023年3月成为上海大学上海美术学院美育基地校。2023年9月被命名为 “上海市特色普通高中”。
学校在特色高中创建过程中牢牢把握“立德树人”根本任务，始终顺应时代发展和上海城市及徐汇区域建设客观要求，确立了“培养具有审美情趣和创新素养的面向未来、全面发展的普通高中毕业生和社会主义建设者”的培养目标，形成全面而有特色的培养体系。将“美育”创造性地融于学校建设各方面，探索立美育德、立美启智、立美健体、立美促劳的育人新方式。
