上周提到过CMU（卡内基·梅隆大学）的艺术管理专业，当时只是简单的拿其专业课和就业情况做了比较。鉴于院校的实力和专业的可读性，范儿姐今天就来详细聊聊它的艺术管理专业~
被调侃为“技校”的卡内基·梅隆大学
院校坐落在宾夕法尼亚州的匹兹堡。
学校成立之初的教育目标是“为匹兹堡的工人阶级子女提供良好的职业培训”，开设有科学与技术学院（培养工艺师和助理工程师）；艺术学院（培养设计师和手艺人）；培养制造业和建筑业的学徒工和熟练工学校，以及一所培训家庭主妇和秘书的玛格丽特·莫莱逊·卡内基学院。因此，院校也被命名为“卡内基技术学院”。
1912年，学校改名卡内基工学院(Carnegie Institute of Technology)并提供四年制学位。转制以研究为主。1917年学校设立全美第一个戏剧学院，提供了相关的学士学位。1967年，梅隆学院和卡内基学院的董事会决定将两所学院合二为一，并取名卡内基·梅隆大学。
卡内基·梅隆大学逐渐从一所技术学校，发展成为一所由7个学院组成的、享誉世界的私立顶级研究型大学。该校拥有全美顶级计算机学院和戏剧学院，其艺术学院及公共管理学院也在全美名列前茅。
2023年QS世界大学排名522023年U.S.News世界大学排名1182023年THE世界大学排名282022ARWU世界大学排名1012022年QS艺术与设计专业排名172022年QS管理学专业排名46艺术管理专业
专业概述
年制：2年
Master of Arts Management, MAM是由卡内基梅隆大学美术学院和Heinz College联合授课。
面临数字时代的各种挑战，MAM项目致力于培养学生使用有效的定量管理技术，为艺术和文化部门以及相关的艺术教育和倡导组织、遗产组织和相关领域面临的问题寻求循证解决方案；并成长为富有激情的艺术和文化机构的领导者，促使艺术家发挥最大的价值；观众享受到更好的艺术体验。
学习期间，学生将和教师一同致力于解决如下挑战：
利用数据和技术创新受众参与的新模式；开展案例研究，发现并推荐 residency programs的最佳实践将循证决策引入艺术教育和宣传衡量艺术的经济和内在影响，以促进创造性的场所建设创建任务驱动的、可持续的金融模式，使艺术家、观众和艺术组织互惠互利利用创新技术和基于数据的建模，超越实体约束制定文化上负责任的管理做法，以促进公平和包容设计模型，帮助艺术组织共享数据和社区见解跨学科能力的培养是MAM项目的一大优势；MAM项目聚焦于人、政策和技术与艺术的交叉点上。通过跨学科技能和创造力的培养，如分析和量化管理课程；以及以行业为中心的体验式学习，培养学生在快速变化的文化经济中成为具有高水平和影响力的艺术管理者。
MAM项目的另一大优势就是体验式学习：
※MAM学生必须在第一年和第二年的夏季完成为期10周的全职实习。
第一年大多是在纽约、华盛顿特区、芝加哥、旧金山或洛杉矶进行暑期实习。主要目的在于将第一年学到的知识应用于现实生活的机会，接触未来的领域，建立简历并保持与行业持久的联系。
第二年大多数的学生会在匹兹堡地区兼职学徒，收入高达 5，000 美元，进一步补充了课程作业并丰富了学生的专业体验。
实习和兼职部门，图源官网
※顶点项目
MAM学生需要完成一个与现实世界的客户密切合作且基于团队的项目，积累实践经验。最近的MAM合作的客户包括：现代艺术博物馆、林肯表演艺术中心、匹兹堡芭蕾舞剧院、匹兹堡文化信托基金、全球音乐节、卡内基艺术博物馆、大匹兹堡艺术委员会......
※交流、行业旅行和特别演讲
学生有机会在为期两天的“网络纽约”职业发展活动中与潜在实习赞助商建立联系，并与来自美术和表演艺术组织、博物馆、制片人、参展商等的领导一起参加商业研讨会。
艺范艺术同学曾拿到卡内基·梅隆大学艺术管理硕士offer，并喜提35%奖学金
专业课程目录
卡内基·梅隆大学的艺术管理专业属于综合类，从课程内容不难看出，除商科类课程外，还囊括了表演艺术管理及视觉艺术管理课程。具体的核心及选修课程如下~
核心课程：
艺术企业：结构与战略
艺术营销与公共关系
艺术经理商法导论
筹款和个人捐赠
筹款和机构捐赠
对外关系
艺术管理专业研讨会
展览管理或制作表演艺术季
博物馆运营或展示表演艺术和节日
组织设计与实施
应用经济分析
财务分析
统计方法
为创意企业写作
战略演讲技巧
营销原理
艺术产业顶点项目
所需的暑期实习
选修课程：
艺术与社区发展
公共艺术
高级筹款
教育艺术
艺术设施管理
以公平和包容为导向
美国的文化政策和宣传
受众参与和参与
非营利经理的人力资源
剧院建筑
艺术管理与技术
用数据讲故事
创意企业数据库
设计思维
谈判
城市和区域经济发展
项目评估
组织变革
媒体传播
地理信息系统
社交媒体的测量和分析
项目管理
创建以结果为导向的计划
公民参与作为社区过程
剧院管理
具体课程安排如下图：
申请攻略
申请要求：
1. 材料清单—网上申请表格；成绩单；GRE或GMAT成绩（可选）；2封推荐信；简历。
2. 需要提交1000字的文章，主要概述学术和专业背景、职业目标以及 MAM 计划将如何帮助实现这一目标。
3. 可选文章，不超过250字，可以对“1000字文章”中的任一问题做进一步的解释。
4. 视频面试（可选，但强烈建议参加）
5. 语言成绩——雅思总分最低6.5；口语6.0；其他6.5
申请小tips：
1. 文章内容要原创，写自己的东西，如果内容包含任何其他人撰写的或以任何印刷或在线格式发布的引用或文本，必须将复制的文本括在引号内（“），并注明原文出处。
2. 简历经历要如实填写，不要太过夸张，学院可能会采取多种途径核查。
3. 可选文章，如果要写的话，尽量写关于“如何弥补专业经验上的差距或者是自己认为的影响录取结果的个人原因”等内容。
4. 雅思总分最好达到7；小分也是7。
就业前景
以下是亨氏学院统计的毕业生就业部门和就业岗位，如下：
MAM项目的学生得益于亨氏学院对学生职业发展的重视，从学生进入该计划时就有一位专门的职业服务总监与他们单独合作，帮助其进行职业规划。
范儿姐说：
艺术管理专业近三年的毕业生就业报告，范儿姐已经下载下来了，想了解的可以文末添加我的微信回复“卡内基梅隆大学艺术管理就业报告”获取~
鉴于专业属于艺术管理综合方向，而且以毕业生去向和课程内容也能看出，专业既包含了视觉艺术管理和表演艺术管理，所以比较适合尚未确定自己未来具体职业规划（从事视觉或表演方向）的同学申请。
还有其他疑问的话，可以管住我们“艺范艺术”，会有老师解答~
