作为欧洲大陆地区最顶尖的教育国家之一，荷兰一直以来也是很多小伙伴申请的首选，特别是几乎所有荷兰学校的硕士阶段课程都提供全英文授课。今天就来看看荷兰交互设计最好的大学有哪些？
01、代尔夫特理工大学
▲QS 2023排名中，TUD排名世界第61名
代尔夫特理工大学又被称为“欧洲麻省理工”，坐落在荷兰西部美丽小城代尔夫特；是荷兰规模最大，涉及学科最广，历史最悠久的理工大学；与意大利米兰理工大学、瑞典查尔姆斯理工大学、瑞士苏黎世联邦理工学院、德国亚琛工业大学构成IDEA联盟。
TU Delft 的交互设计为 MSc Design for Interaction（简称DfI），是工业设计专业下的一个方向。
课程侧重于人与产品交互的方式，深入研究人们与产品互动的流程和原则：即用户如何理解、使用和体验产品？设计师如何将与用户相关的产品进行概念化？如何让用户参与分析需求？如何在产品开发过程中应用技术？
作为一个跨学科课程，交互设计（DfI）涵盖的范围很广，从美学到人体工程学再到心理学和社会学......
除理论学习外，课程也十分重视实践，学生会根据自身情制定设计愿景；创建可视化概念；开发和测试体验原型。
申请需要提交作品集，3-8个项目，不超过30页；除外代尔夫特理工大学会卡本科背景，接受211、985院校申请者，均分80+；语言要求为雅思7.0；小分6.5。
除交互设计方向外，代尔夫特理工大学的工业设计专业还设有MSc Integrated Product Design（集成产品设计）和MSc Strategic Product Design（战略产品设计）；前者主要是基于用户利益，商业和社会挑战之间的平衡，设计以用户为中心的创新产品和产品服务组合，涵盖了整个设计过程；后者关注的重点是产品和服务设计的商业背景，旨在将公司的战略和市场机会转化为强大的产品或服务组合，最大限度地发挥设计对商业和市场的影响。
02、埃因霍芬理工大学
▲QS 2023排名中，TU/e排名世界138
埃因霍芬理工大学位于有着荷兰“硅谷”之称的埃因霍芬市中心，这里遍布着不少的高新科技企业如飞利浦、TOMTOM、NXP......为学生提供了很多的实习机会。
TU/e 的人机交互专业（英文：Master Human-Technology Interaction）是其王牌专业之一，研究的核心问题就是人与技术的交互，有点偏向于心理学视角。所以在课程当中会接触到“机器人应该如何接近人类？如何设计音乐推荐系统？办公室照明对倦怠有什么影响？脑机接口应该如何设计？街灯可以用来减少娱乐场所的攻击性行为吗？定期在线学习评估可以帮助提高学生的表现吗？”等问题。
埃因霍芬理工大学的人机交互卡院校背景，只接受211、985的申请者申请，均分75+；语言要求为雅思6.5，小分6.0；除外，申请还需要提交简历、推荐信、动机信、论文摘要（英文）等申请材料。
03、埃因霍温设计学院
▲QS 2023艺术与和设计专业排名中，DAE排名世界第9
埃因霍芬设计学院位于荷兰埃因霍芬市，是一所工业设计高等院校，也是一所在国际上小有名气的设计学院。2003年《纽约时报》称赞埃因霍芬设计学院"无疑是世界上最好的设计学院"。
申请交互方向的话，可以了解下 Information Design 和 Social Design 两个专业，都是2年制：Information Design（信息设计）的基本主题是设计新闻和设计知识，换言之就是用设计的方法让新闻、知识的叙述、传递更易理解、更有效；Social Design（社会设计）是将设计理解为伦理，政治和生态交叉的媒介，关注的是。
申请需要提交创意作品集、一分钟的自我介绍视频、简历、动机信；语言要求为雅思7.0；还需要完成nufic认证（也可以拿到offer之后再认证）。
04、乌特勒支大学
乌特勒支大学（Utrecht University，简称：UU）是世界顶尖公立研究型大学，欧洲最古老的大学之一；坐落在荷兰人文荟萃的重镇乌得勒支。迄今为止，大学共培养出12位诺贝尔奖得主以及15位斯宾诺莎奖得主。
Human Computer Interaction（人机交互）结合了信息与计算科学和心理学的相关观点，围绕“以人为本的人工智能；个性化、移情计算；有说服力的技术”三个主题展开。
建议本科为信息学、人工智能、数学、物理、计算机科学、计算机工程和信息技术、工程学科、生物医学科学等专业的同学申请；还需要掌握信息系统设计，包括分析、数据和过程建模，以及评估和开发方法，编程，研究方法和统计等技能；申请需要提交简历、成绩、动机和推荐信；语言要求为雅思6.5，小分6.0。
除上述院校外，荷兰的屯特大学（简称：UT）还开设有Interaction Technology（交互技术）专业，也是2年制的英语授课课程，主要学习设计符合最终用户需求的智能、交互式和社交意识系统，增强用户体验。
