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其次，学校的上课情况与中国非常不同。从本科开始，上课时间更灵活，一周可能只有3个、四节课的情况并不意味着学校的学习很容易，而是给了学生足够的自学时间，这就要求学生有很强的自主学习能力。一般来说，导师可以安排一周的某一天（通常是周五）跟进学生的进度，如果赶不上，后果还是很严重的。
师生关系也与中国非常不同，教师非常尊重学生的创造力和想法，但最独立的个人可能会对一些不同意的想法提出自己的意见，一般表现非常强硬，许多国内学生不能接受这种态度，感到委屈或想改变他们的设计试图取悦导师，这些是非常错误的想法，对学习没有帮助，国外高校的导师希望学生能够坚持自己的态度，用设计说服他们。这种师生关系非常专业和成熟。同学之间也有类似的情况，但国外学校非常重视team work是团队合作的概念。一般来说，一个团队合作项目会在学期内出现。如何处理不同个性的合作伙伴，有效地完成一个项目，是学生毕业后进入职场的良好锻炼机会。
一定要充分利用学校的资源，顶尖设计院校的资源往往是学校的绝对优势。首先是图书馆的使用。大量的专业学术书籍对设计研究非常有用，学术论文也需要书籍的论点支持。阅读是外国大学学习的重要组成部分。为了满足学生的需求，许多大学也在实施图书馆的电子化，事实上，有绝版和珍贵的书籍在市场上很难找到。第二点是学校提供的各种职业规划和平台支持。几所学校都设计了自己的职业规划办公室，帮助学生无论如何，无论是想在大设计师工作室实习，在连锁品牌兼职工作，还是建立个人品牌，从简历到寻找天使投资。
注重故事和设计语言，不同于国内大多数只注重结果的服装设计，国外高校更注重“为什么要这样做？”"""这样做有什么意义？“服装设计和其他设计一样，是一种“媒介”，可以传达设计师的想法和想法，学生需要在学校学习和提高如何通过设计语言表达来表达同事的美。只有这样有灵魂的设计才能真正打动人。
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