同学们您是否也想知道视觉传达作品集怎么做？，这个问题的分析和解答呢？相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解，话不多说，接下来就跟着MVP学习网小编一起看看吧。
视觉传达是通过视觉媒介表现传达給观众的设计,最早它起源于平面设计但并不等同于平面设计。
随着科学技术的发展，数字化媒体的出现让整个社会环境发生了变化，静态的媒体时代已经不能完全的满足现代社会的需求，视觉设计也走向越来越广阔的领域。
△日本高桥善丸设计字体
专注于领域深耕：从学生到导师，变化的是时间和身份。从象牙塔到象牙塔，不变的是对专业领域和对教育的热枕。
本期，小A采访从象牙塔走出来的段老师，看段老师如何讲述视觉传达的内核和教学经历吧~
导师背景
谢菲尔德哈勒姆大学-视觉传达专业硕士
谢菲尔德哈勒姆大学-视觉传达专业本科
在谢菲尔德哈勒姆大学任职三年studentmentor的职位，主要辅导中国留学生，尤其是艺术生
优秀视觉传达作品集
小A：段老师您好，采访开始，您能否简单介绍一下自己和你认为的视觉传达是怎样的？
段老师：
视觉传达是一个很好就业的专业。它的所学内容就预示着要与很多行业和学科挂钩，你在学习视传的时候可能会感觉迷茫因为有太多东西你觉得你可以学习，但是你不知道你是否需要学习，以及你未来是否需要去使用。
视觉传达就业7大领域
字体设计
标志设计
插图设计
编排设计
广告设计
包装设计
展示设计
但是视觉传达的魅力就在这里，它不是会告诉你：你必须掌握PS与AI、ID、DW等软件技术。也不会告诉你：你必须掌握手绘、摄影等技巧，也不会告诉你：你以后可能会和各个领域还有行业的人一起合作。
就是在这样的环境下，有些人可能会认为很迷茫有些人可能会觉得更有挑战。
△克劳斯·海瑟设计的众多品牌作品
小A：为什么会研究生/本科去英国深造呢？您觉得中外艺术教育有什么差异呢？
段老师：
经常会有学生把自己在学校的作品拿出来做评估，其实如果十个里面大概有八个都是差不多的。模板化的项目结构，主题的单一，审美的单一等。有的时候我不经的担心，如果拿这些作品直接作为求职作品集，结局可想而知。
其实我在国外读本科的时候，就感受到，国外教授并不没有特别要求你会各种软件，但是会对于调研的方法及过程很看重。
视觉传达作品集艺术创作
小A：如何在学术和实践中寻找创作灵感？
段老师：
一定要多出去走走，经历多了力量多了才知道自己对什么东西感兴趣。平时没事的时候多看书，多听讲座。
△视觉传达设计|设计在线.中国官网截图
小A：曾了解您辅导过的录取案例丰富，能给我们讲讲印象最深刻的一个学生作品及背后的故事吗？
段老师：
小Z是2020年-2021的申请的学生了，他来报名的时候大概是9月？其实收他是一个十分冒险的事情，因为他要当年英美双申，选校又比价高。
但是我和他聊过了之后我就十分想要这个学生，因为我觉得她自己特别有“冲劲”，就是特别有计划，经过各方面评估我以60课时英美双申把这个学生签进来，然后立马开展项目，果不其然。
其实第一个项目是最难得，所以感觉小Z也有点发力不足，所以我把“讲台旁边”的位置留给他，并且让他列出每天给自己的计划表。
其实每一个努力学生的故事都牢记在我脑海中：
小P为了拍摄成品视频与照片花了好几个晚上打扮的奇装异服的…
小J去垃圾堆场挑选材料….
ZZQ买了蛋放在校区整个校区都臭了…..
小T的泡泡堆满了这个教室…..
视觉传达留学从学生到专业导师
小A：学生在准备英美视传专业作品集或设计方案时需要注意哪些方面？
段老师：
首先大家要预留足够的时间去制作制作作品集。英国会比美国更重视过程，但不是不代表英国完全不看结果。所以一般英美双申的时候建议先按英国整理，然后再排一个美国版本。
小A：当遇到背景、学习习惯等特点各异的学生，您是怎样开展教学的呢？
段老师：
首先与学生沟通后，先了解学生的故事帮助学生开拓思维。以个人背景经历，优点和兴趣点开展作品集在做第一个项目的时候会比较能适应点。
思考更多的未知领域，打破更多的盲目领域，不给自己设限！我们就可以捕捉到一定的规律，为新的创作寻找突破口。
来从我们优秀视传学长学姐的案例中找点启发吧~
视觉传达作品集培训
#1、追忆童年钢琴梦
Ning学长是天津大学建筑环境设备工程专业毕业的，大学毕业工作了几年后开始着手准备出国艺术留学的事情。
学长的这套作品集真的是经典，一共六个项目，每个项目基本都是可以落地的，有完整的设计链条，工科生出身也让他的创作在天马行空中更多了一些可实现性。
△Ning优秀视觉传达作品集相关内容
1.Global Warming&Warning
2.Touch-Tone-Torch Blind Plano School
3.Im More Than an Engineer
4.Geograpuz
5.NYC Marathon Functional Map
6.Other Works
钢琴在学长的生活中占据着重要的位置，所以他想设计一个项目，作为对童年钢琴梦想的回忆，而最终选择盲人钢琴学校这个切入点，是因为中国台湾盲人钢琴家黄裕翔本人出演的影片《逆光飞翔》给了他很大的触动。他决定为那些失去了光明但又热爱钢琴的孩子们做一些有意义的事情。
△Ning优秀视觉传达作品集相关内容
首先在Logo Design建立在大量的调研和各种方案草图上面，传达的中心思想是【手耳为目】。
Logo的设计主要运用了双关语的形式，“Touch”（手）可以是弹钢琴的动作；“Tone”（耳朵）是钢琴发出的声音；“Torch”（眼睛）是学员最终可以通过学习钢琴而获得的“光明”。
橙色部分是中文中的手和耳。手耳的叠加组合就像眼睛一样，寓意手和耳朵可以使眼睛重新感受到光明。
△Ning优秀视觉传达作品集相关内容
在通用的盲文字体Kosuke Takahashi基础上进行了一些改造，分析了一下优缺点后设计了一种新的盲文字体。
△优秀视觉传达作品集相关内容
最后学长还为学校设计了官方网站以及一个有声海报。网站主页的背景用了108个盲人面孔拼接而成，想表达是一种互联网大家庭的友爱感，这些面孔也被用在了宣传册的中间页。
△Ning优秀视觉传达作品集相关内容
海报可以通过手机扫码的方式可以收听海报中间镶嵌入的钢琴曲，整体海报是由一个通过音轨赫兹绕圈而成的一个眼睛形状呈现的。
△Ning作品集相关内容
#2、灵感来自过敏体质
MA学姐收到了一众王炸offer，她一开始的时候更想去的是LCC，想选择更商业实用一些的专业。但是在后来在做作品集的过程中发现自己的东西更加偏向于实验和概念的方向，也更加符合RCA的风格，从而最终决定了自己的梦校。
△MA视觉传达作品集截图
在谈及作品集的时候，她也直言"最重要的是要做你自己，不熟悉或者根本不了解的话题不要硬凑，哪怕是很热门或者是看起来很棒的话题，因为当你深入探讨的时候很容易就会发现你完全进行不下去”。
而她最喜欢的项目KEEP EVERYTHING ALIVE创作灵感其实是因为本身的过敏体质。平日学姐遇到过敏源的话身上总会红红的痒痒的，她一直觉得这种东西还挺神奇也还挺喜欢的，也不怎么排斥，所以有了整这个系列的作品。
△MA视觉传达作品集截图
以上就是“视觉传达作品集怎么做？”的全部内容了，希望小编整理的资料能帮助到考生。如果想要了解更多相关资讯，欢迎关注MVP学习网，为您提供更多精彩内容。
