现在留学的学生越来越多，留学可以开阔眼界，也能学习不一样的教育体制，而且国外名校众多，教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“京都精华大学漫画学部分野全解析”这个问题
《死亡搁浅》好玩吗？不少玩家表示《死亡搁浅》是小岛工作室“自砸招牌”的作品。“步行模拟+送快递模拟器”的单调玩法令人大失所望。
这个两极分化十分严重的游戏，喜欢的觉得它是旷世神作，不喜欢的觉得它乏味无趣。
但不可否认的是，《死亡搁浅》仍是一部极具创新精神的作品。其主线精彩部分延续了小岛风格的“上手十分钟，播片半小时”的电影化体验。例如，荒凉肃杀的美国大陆游戏场景的塑造，镜头运用、明星出演丝毫不逊于好莱坞水准。
《死亡搁浅》极强的视觉辨识度，显然要归功于小岛工作室的美术总监新川洋司。
毕业于京都精华大学的他早前加入了日本最具影响力的游戏软件商之一“KONAMI”,先后参与了《合金装备》、《终极地带》等作品，是名副其实的“游戏大咖”。
新川洋司及其作品
京都精华大学每年都有大批优秀学员进入游戏动漫行业。作为日本第一所有漫画学科细分类、也是唯一设置漫画学部的大学，京都精华大学对漫画专业的扶持更是有目共睹。
京都精华大学漫画学部特色
优质师资
漫画系的教员都是在漫画和动画等领域领先的顶级人员，直接传授实际工作中的经验技术，使京都精华大学的毕业生具备业内一流的实践能力。每年，都有大量的学生出道或获奖。
活跃在第一线的职业人员进行课程直接指导
日本最大漫画图书馆
京都精华大学还拥有日本首个、且最大规模的漫画博物馆。以本校的“国际漫画研究中心”为中心实施策划展示。京都国际漫画博物馆藏从明治时代的杂志和战后的借书等珍贵的历史资料到现代的人气作品，收藏了约30万件的研究样本。
并且内部学生可以免费入馆哦。
京都精华大学图书馆
跨学科交流
所有漫画学科的学生都可以选修学部共通的实际技能科目。可以根据自己的专业领域和将来的目标选择科目，掌握超越专业领域的知识和技术，扩大表现能力。
为了进学和就职支援的科目也非常，也有许多为了游戏设计的作画能力的课程、素描力提高的课程、学习编辑和校正的能力的课程等。
为了提高设计能力的课程
京都精华大学漫画学部学科分野
01.漫画学科-卡通分野
卡通主要用画面传递信息，在京都精华大学的卡通分野专业，学生将受到扎实的绘画训练，锻炼观察能力和描写能力。京都精华大学还通过“讽刺画”等课程培养学生的批判性思维能力。
卡通分野从三年级起分为“卡通”、“绘本”和“艺术”三个班，学生在毕业后活跃在漫画、绘本、游戏、广告、动画等多个领域。
卡通分野专业学生作品
02.漫画学科-故事漫画分野
旨在通过扎实的学习培养有个性的专业漫画家。与卡通相比，故事漫画的完成度更高，具备更强的感染力，考验创作者从策划、采访、故事制作到独立作画的综合能力。
故事漫画分野经过20余年的发展，已研发出一套独特而完善的课程体系，由活跃在行业内的漫画家和编辑亲自讲授，为每一位有梦想的学生提供出道支持。不少毕业生的作品都实现了动画化、电影化。
要画出故事漫画，需要综合的力量——从策划到采访、到故事制作、到作画都是一个人完成，需要创作者掌握全面的能力。
故事漫画分野学生作品
03.漫画学科-新世代漫画分野
新世代漫画主要培养能连续创作出畅销作品的职业漫画家，为业内注入源源不断的新鲜血液。
为了使毕业生具备长期稳定产出爆款漫画的能力，新世代漫画分野重视策划课程，经过四年的学习，学生不仅能掌握漫画的基本技能，还拥有分析行业动向的“自我企划力”。让学生们掌握这种能力，成为漫画界的常青树。
新世代漫画分野学生作品
04.漫画学科-角色设计分野
顾名思义，角色设计主要培养游戏和漫画领域的专业角色设计师。与其他职业相比，角色设计师需要更强的沟通与合作能力，以便在团队中发挥影响力。
为了创作成功的角色，经常和很多人的合作是不可缺少的。因此，在角色设计课程中，除了绘画能力之外，还重视交流能力、发表展示能力。会邀请活跃在最前线的人气作家到学校给学生们提出宝贵建议。
角色设计学生作品
05.动画学科-动画分野
动画课程中最重视的是追求“动作”的表现。在课堂上，从理论和实际技能两方面学习任何事情都能用“动作”来表现技术。不仅仅是手绘、CG的技术，演出，摄影，音乐等也需要学习。
动画的制作涉及到各个方面，例如：画背景的人，准备效果音的人，用CG产生特殊效果的人等。在本课程中，可以学习所有这些专业技能和理论知识。掌握制作动画的综合力量，以创造出撼动人心的作品。
动画分野学生作品
京都精华大学漫画学部课程体系
拥有系统编成的全校共通教育科目、学部专业教育科目；开设授课、演习、实习等适当组合的授课。
01.教育内容
在本科专业教育科目中，1年级将开设综合学习漫画、动画领域的初步知识和制作技法，广泛掌握各领域基础知识的科目。2年级开设各专业领域的重要作品和接触最新技术的科目，掌握专业知识、技法、考察能力的科目。
京都精华大学校园
第3年，在进一步深化各专业的技术知识的开设培养作品制作所需的实践能力、验证、分析、磨练制作作品能力的科目。最后一年，为了培养自律地计划、执行探究，公共的、学术性地表现成果的技术和毕业制作、毕业论文。
02.教育方法
1.为了提高学生的主体性，实施提高学生学习积极性的教育方法。
2.设计考虑到课内、外学习时间的授课内容。
3.通过学习成果的可视化，帮助学生自主学习。
京都精华大学校园
03.学习成果的评价
漫画学部将通过“升学时间”、“毕业时间”两个方面来把握学位授予方针中提出的：能力、资质以及这些综合能力的学习状况，并进行评价。各级别评估的实施方法如下。
·升学时
升学时的学习成果，需要根据学部规定的教育课程的升学要求达标情况进行综合评价。
·毕业时
4年的学习成果，需要根据学部规定的教育课程的毕业条件完成状况进行综合性评价。毕业论文、制作（必修课）由多教员进行多面性的评价。
文凭政策
漫画学部的教育研究目的是培养能够利用漫画、动画的技术、表现力来解决社会上存在的各种课题的人。
掌握以漫画和动画为中心的各种表现力，适应时代的变化和技术的进步，培养能为社会做出广泛贡献的力量。毕业时应该掌握的要素有以下5个，如果满足毕业条件的话即可授予学位。
毕业生就职方向
1.有关于每天进化的漫画或动画的基本知识和理解。（知识和理解）
2.探索漫画和动画所具有的新表现的可能性，可以开拓包括数字网络在内的未知表现领域。（创造性思考和考察）
3.无论是模拟还是数字，都掌握了漫画或动画的专业知识和能够表现自己的制作技术。（技术和表现）
4.承认与各种各样的其他人的差异，能协作致力于课题解决。（他人理解和协作）
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