日本艺术大学编导哪个学校好，相信这个问题是许多正在准备留学的同学关心的一个问题，那么下面小编就来和大家说一说，感兴趣的您赶紧往下了解吧。
东京艺术大学 - 映像学科
东京艺术大学，是日本国内历史较为悠久的艺术类高等学府，作为日本唯一的艺术类国立大学，在日本国内被一致公认为日本最高的艺术家培养学府。也是日本所有学校里最难考的大学。
学科简介：培养出能够挖掘人的本质的、用心从事电影事业的人才。
•电影表现技术领域（导演领域/脚本领域/制作领域）
在电影制作中，电影导演是在团体合作中，对于作品具有决定性的影响力。导演领域的学生通过课堂和研讨会加深对电影的理解，在作品实践中不断磨练现场判断力，并且培养如何在团队合作的运作模式中找到并表现出属于自己的感受。
•电影制作技术领域（摄影照明领域，美术领域，声音设计领域，编辑领域）
摄影和照明一直在全面支撑着电影和影像，在掌握所需的知识和技能的同时，培养学生对于拍摄的独特的审美眼光。并且，这个专业是需要多人之间的合作的，对于高度专业化的摄影和照明设备的运用团体合作是至关重要的。所以学校不仅希望学生除了掌握个人的技术能力之外，还可以能以团队的形式进行合作与沟通。
东京工艺大学 - 映像学科
东京工艺大学是日本为数不多的开设“摄影学”教育的大学。培养了细江英公，小林纪晴等著名摄影家。东京工艺大学设有艺术学院（摄影学、映像学、设计学、传媒艺术表现学、动画学、漫画学、游戏学）、工学院。
学科简介：本学科的课程是为了培养可以适应各种形态发展，并且做出突破的，未来的影像专业领导者。学校从3年级开始将细分为「影像表现」「电影」「电视」「影像情报」「身体表现」这五个专业领域以培养学生更深的专业能力。
•影像表现领域
生活里充斥着各种各样的影像表现。影像表现就是所谓的电影剧本或结构的“导演”。通过解读和深入分析以电影为主的各种影像表现的本质，使学生掌握更高的影像表现技术。
•电影领域
电影是由剧本、导演、摄影、灯光、录音、编辑等多种因素组合而成的影像表现形式。在本领域，我们将在电影相关各方的专业指导下，带领学生用自己创作的剧本完成为电影。其特点是在实际制作电影的过程中，可以同时学到电影制作中的会遇到的困难和乐趣，通过实践帮助学生积累实际的经验。
•电视领域
电视是我们最熟悉的“画面”。在本领域，学生可以实际学习电视上播放的节目的专业制作过程，如广告、电视剧、信息节目和纪录片。此外，本学科还会通过分析电视广播所面临的现状课题，探索未来电视广播的可能性。
•影像情报领域
电影领域通常被认为具有很强的艺术性，但为了更好地表现这一点，运用技术的专业技能也是必不可少的。在影像情报领域，学生可以学习到用信息处理技术去表现影像，包括图像的处理和剪辑。
•身体表现领域
本专业是从2014年度新创的专业，作为“表演”的教育而诞生。在这个领域，学生可以从“拍摄者”和“被拍摄者”两个角度学习表达，并挖掘学生成为优秀的演员或者成为优秀导演的潜质。通过学习用自己的身体去深入理解影像表现的精髓——“演出”。
日本大学-艺术学部映画专业
日本大学艺术学部是日本著名的艺术类院校。隶属于日本大学，由写真，电影，美术，音乐，文艺，戏剧，放送，设计8个专业组成的艺术学部。系日本东京地区除国立东京艺术大学之外最顶级的五所私立艺术大学—东京五美之一。在设计，电影，写真（摄影），表演，放送专业人才辈出，培养了大批各领域的艺术家。
专业简介：电影专业以全新的视角看待与时俱进的影像文化，从“艺术创造”和“信息传递”两个方面进行探索。从1年级开始分为影像表现・理论、导演、摄影・录音、表演4个课程，学生可以选择自己想学习的课程。课程旨在使每个学生掌握高度的专业知识和技术，为学生成为电影制作人、电影评论家、研究人员以及从事电影事业的专业人员提供细致的指导。
•表现・理论课程
以理论、批评、剧本、三个专业为轴心。课程包括对影像理论的学习，电影剧本创作，动画、新媒体艺术等各种影像艺术的研究、策划和创作。旨在培养能够开拓新的影像创作的人才。
•摄影・录音课程
从1年级开始，一边进行数码器材的实践教学，一边进行新的创作探索。2年级以后，与“导演”、“表演”课程进行共同作业，培养从照明技术到表演、特殊效果等实践能力。从3年级开始将更深入的进行专业学习，并继续进行作品制作和研究活动。
•表演课程
1、2年级将进行表演的基础训练，学习音乐、日本舞、西洋舞等身体表现和情感表达。3年级开始会增加学生对于影视制作的知识和对现场的了解。以及对剧本的创作到角色的塑造,和拍摄和配音工作等。
武藏野美术大学-映像专业
武藏野美术大学。武藏野美术大学是一所美术造型艺术教育的综合性大学，共有包含美术和设计的11个学科配置。是东京五美大（多摩美术大学、武藏野美术大学、东京造型大学、女子美术大学、日本大学艺术学部）之一。
专业简介：映像专业从影像、声音、语言、造型这四个方面学习影像表现，培养能够自由运用和表现这四个技能的人才。映像学科的特点是进行综合、专业、全方位的指导教学。1、2年级学习摄影、电视剧、动画、电视剧等各个新媒体艺术，在掌握基础技术的同时，加深对学生对于人的内心感受的表现的理解。3年级开始进行深化映像表现各专业领域的专业指导，实现全方位、多方面、综合性的学习，4年级进行毕业制作。
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