所谓面试，是面对面对考生进行能力测查，看考生是否具备胜任该岗位的能力。但是未来岗位上要做什么，具体需要什么能力，在没有进入之前我们并不知晓。这里就造成很多考生产生一些错误的认知，是不是只要我在面试中始终围绕为人民服务、坚定理想信念、敢于奉献、敢于担当……挂在嘴边就可以了，甚至觉得面试就应该有固定的模式，这样才能成为考官心目中的“合格人选”。
事实上面试中确实需要具备为民服务的理想信念、敢于担当的意识、甘于奉献的情怀……，这是作为一名公职人员必备的职业素养和政治素养。但是，不仅仅是这样，面试更加注重的是你会如何做到这些，而不是我要做到这些。它不是比谁口号喊得响亮，而是谁对这份职业有更深刻的理解，有更长远的谋划，有更具体的手段，有更创新的思维、有更坚定的理想信念。
为了达到选拔的目的，题目的设置上就要更加地有针对性，考察社会热点的综合分析，测查考生的社会的关注度如何;考察工作中的人际关系，看看考生是否具备良好的人际交往能力;领导人讲的名言警句，测查政治素养水平如何;基层工作中的疑难杂事，看看是否具备解决问题的能力……所有的问题设置，说到底是测查考生是否具备这样的能力或者潜力，在未来能做好。这些题目都是源于社会实际，源于生活，我们可能看见过，也可能实际上手做过，所以在实际的面试作答中，我们是完全可以结合实际去进行问题的解决的。
一、集众智
在热点事件的探讨上从来都是众说纷纭，单是在表达自己的观点时，每个人也是不一样的。大部分的人对一个事情的看法都是好或者坏，但是这样的表达难免过于单一乏味，此时热点事件下方的评论区就是我们要关注的。同一件事大家的表达还是不同的，有人会说好在哪里，有人会有担忧提出疑问，也有人会提出意见，而我们就可以将大家的意见进行整合加工，按照一定的逻辑，综合自己的看法形成最终的见解。
二、平移法
面试中遇见的一些问题，有些我们听说过，有些我们参与过，有些我们组织过，只需要将过去的方法平移到我们面对的题目上。比如说在人际问题的处理上，当我们要和他人谈论某个问题时，一般会先做铺垫，然后再到正题。在工作中也是，先去肯定/理解对方，然后在转折说明问题，这样对方更容易接受和理解，也是人际交往中必不可少的环节。在一些活动类型的题目上，比如宣传、调研、培训……，这些我们在日常生活或者工作中都是很容易接触到的。比如反诈宣传中运用到的宣传手段，加装电梯调研工作中调研的内容、工作培训中培训的流程等我们可以将这些方式、流程、要素等与面试中具体的题目结合起来，形成完整的组织过程。
三、学典型
典型之所以是典型，一定是在思想上、行动上都是符合标准的，跟着典型绝对不会错。在名言类的题目上，常常会涉及要如何践行，考生在这个部分往往都是靠背诵作答，既不能结合实际，也未能结合岗位，作答呈现假大空的模式。这时候我们不妨多看看典型是怎么做的，“人民的樵夫”廖俊波对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献;“党的好干部”焦裕禄同人民群众一起除“三害”， 始终亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献;“大山的女儿”黄文秀忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献。学习典型的做法，结合自身的工作，让践行更落地。
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