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很多考生在做行测选词填空时觉得无标志词语提示的题目很难,尤其是在题干前后呈现无标志解释说明关系时,觉得无从下手。究其原因可能是提示信息定位不准确。今天MVP学习网带大家一起来看看,无标志的解释说明关系,怎么找提示信息吧。
红色资源是宝贵的革命历史文化遗产,全国各地都有自己独特的红色资源,这些红色资源具有唯一性和原真性的特点,十分珍贵,人们走进这些红色资源,正是想________地具体了解其独特的革命遗址、纪念物及先辈的革命事迹,在真实体验中感悟当年艰苦卓绝的革命历程和先辈崇高的革命精神。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.设身处地 B.近在咫尺 C.寓教于乐 D.亲临其境
【核心解析】D。根据“走进这些红色资源”和“真实体验”可知,文段表达的是通过实地观察的方式来了解革命事迹。A项“设身处地”指设想自己处在别人的地位或环境,意思是替别人着想,不符合文意,排除;B项“近在咫尺”形容距离很近,不符合文意,排除;C项“寓教于乐”指把教育跟娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育,不符合文意,排除。D项“亲临其境”指亲自到了那个地方,可以和“走进”“真实体验”形成照应,符合文意,保留。故本题选D。
此题虽考查一空,但需要结合设空处前后理解得出。所以当题干属于无标志的解释说明时,可以就近去设空处前、后找提示信息。
弗洛伊德曾说,教育是一种“不可能”成功的职业。因为我们往往会________地把从父母那里学到的东西传递给我们的子孙。更有甚者,即使我们下定决心与童年所接受的教育________,“反其道而行之”,这其实也意味着我们正在被想要努力挣脱的链条所捆绑。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.自以为是 妥协 B.潜移默化 决裂
C.习以为常 分离 D.理所当然 共存
【核心解析】B。第一空较难排除,先看第二空,由后文可知,“童年所接受的教育”是我们想要努力挣脱的链条,此处句意为我们下定决心摆脱童年所接受的教育。“妥协”和“共存”明显与句意相悖,排除A、D。与“分离”相比,“决裂”的词义程度更重,与“下定决心”“努力挣脱”的强烈语气更契合,排除C。验证第一空,“潜移默化”指人的性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化,符合“把从父母那里学到的东西传递给我们的子孙”的语境。故本题选B。
当然,除在设空处前、后找提示信息外,也有一些题目需要综合结合文段整体内容,得出设空处意思,比如第3题。
把企业打造成创新人才成长的“快乐大本营”,要潜心营造自由宽松、宽容失败的创新文化。在美国硅谷,创新失败者被视为“有经验的人”而受到企业________,创新失败的历练增加了人才的市场价值。在中国,一些大企业对同一创新项目往往组建多个研发团队,鼓励团队之间的竞争,被淘汰者________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.重视 习以为常 B.赞誉 心悦诚服
C.青睐 虽败犹荣 D.欢迎 比比皆是
【核心解析】C。根据文意可知,第一空表达的是创新失败者因被视为“有经验的人”而受到企业的欢迎。B项“赞誉”指称赞,不符合文意,排除。第二空,由“有经验的人”“创新失败的历练增加了人才的市场价值”可知,创新失败者起到的是积极的作用,因此对“被淘汰者”也就是创新失败者的评价应该是积极的。A项“习以为常”指常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,就觉得很平常了,不符合文意,排除;D项“比比皆是”指到处都是,形容极其常见,不符合文意,排除。C项“虽败犹荣”指虽然失败了,但还是非常光荣的意思,符合文意,保留。故本题选C。
通过以上题目就是要提醒考生们,如果在做选词填空时,遇到了无标志的解释说明关系的题干,提示信息可以结合设空处前、后,也可以结合题干整体理解。
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