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申论考试中作文是重点，而文章开头是重中之重;需结合文章立意清晰明了地表达出核心观点材，常见写作思路如下：
一、要求
1.观点明确：开头尾句明确表达出文种核心立意;
2.简洁：当文章总字数要求：1000~1200字时，建议150字左右
===》开头结构：亮点(引出主题词：案例、问题、成绩、背景..........)+分析过渡+总论点
二、常见方法
1.基础式
【方法】概述材料(现状、背景、成绩、问题、现象、案例、政策““)+分析过
渡+亮明观点
示例：
当下硬件教学设施不齐全、师资老化，资源分配不平衡;政策重视乡村教育但落实不到位;“读书无用论”、“重男轻女”思想老旧;“何仙姑说什么都是真理”等民间传言大行其道(概述问题).........此类顽疾必将是乡村教育上的拦路虎，阻碍城镇化发展(分析过渡)。“教育兴则国兴”，而基层重要一线，亟待发展乡村教育，以助力乡村振兴(亮明观点)。
2.引言式
【方法】引用名言(名言、诗词、讲话)+分析过渡+亮明观点
示例：
“人才是党执政兴国的根本性资源”(引用名言)，然而当下部分地区还存在歧视人才，嫉妒人才甚至排挤人才的现象，在思想观念上还存在好高骛远、贪求数量、忽视质量等人才工作误区，导致我国人才面临量大质量次的结构性匮乏问题，人才浪费、人才走出现象，在引才用才工作上加霜，阻碍经济社会的持续发展(分析过渡)。因此人才强国战略需要理顺观念(亮明观点)。
3.对比式
【方法】好现象描述+问题描述+分析过渡+亮明观点
示例：
古有私塾教学 ，今有九年义务教育;政府工作报告也多次提到“重视教育”，尤其是滞后的乡村教育(好现象描述)。然而当下仍存在诸多顽疾：硬件教学设施不齐全、师资老化，资源分配不平衡;政策重视乡村教育但落实不到位;“读书无用论”、“重男轻女”思想老旧(问题描述+分析过渡).........“教育兴则国兴，教育强则国强”，亟待发展乡村教育，以助力乡村振兴(亮明观点)。
4.其他
【方法】排比/时间....+分析过渡+总论点
示例：
从庄严的故宫到巍峨的长城;从栩栩如生的皮影戏到惟妙惟肖的剪纸;从明清小说到唐诗宋词.......中华文化源远流长，传统文化是一个民族的根和魂，增强文化自尊;助力提升大国形象，推动文化长远发展。因此亟待传承传统文化，以打造文化强国。
三、本质
开头结构：亮点(引出主题词：案例、问题、成绩、背景..........)+分析过渡+总论点
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