申论考试中的公文写作到底写什么?其实公文写作，就是有一定格式的归纳概括，掌握公文写作的命脉，要从格式和内容两方面入手;两者相较，内容为王。
一、从格式而言：结合实际格式准
全格式为“标题+称谓+正文+落款”，根据文种在生活应用的实际情况及题干得出格式。比如写信，实际情况是全格式;比如导言，实际情况是“标题+正文”。
二、从内容而言：找准目的内容全
公文内容即归纳概括，到底归纳概括些什么呢?从审题入手，找准该篇公文写作的目的，围绕目的展开要点找寻，就将内容演变为了归纳概括，利用一定逻辑词串联而成，形成公文正文。
比如：2022国考行政执法第五题：反食品浪费法实施后公开信
《反食品浪费法》实施后，G市市场监管局出具的首张《责令改正通知书》引发了社会热议。请根据“给定资料5”，以G市市场监管局的名义写一封公开信，回应社会关切，正确引导舆论，营造良好的执法环境。(30分)
要求：(1)观点鲜明，内容全面;(2)逻辑清晰，用语恰当;(3)字数800~1000字。
审题：题干要求写公开信
从格式而言，公开信在现实生活中实际应用情况是全格式。
从内容而言，公开信的目的，是首张《责令改正通知书》引发热议，需要回应社会关切，正确引导舆论，营造良好执法环境。
政府对群众——表达对群众意见的关心关注，比如：感谢广大市民朋友们对我局工作的重视/我局高度重视，组织开展专项行动，深入调研与研讨，现做出如下回应
回应社会关切点——归纳热议事件;找到群众关切点，归纳群众热议的聚焦之处;比如群众关心该不该罚、执法人员执法能力等;
正确引导舆论，营造良好的执法环境——归纳开出罚单的原因，向群众作出解释;归纳存在的不足之处，提出对策。
要求：(1)观点鲜明，内容全面——有一个核心观点，踩点给分
(2)逻辑清晰，用语恰当——按照一定逻辑整理要点，符合政府对群众的语言。
(3)字数800~1000字——多写不同要点，往1000字写。
正文逻辑1：开头——热议事件，核心观点
主体——关切点1，原因解释或提出对策
关切点2，原因解释或提出对策
关切点3，原因解释或提出对策
结尾——对群众表达感谢
正文逻辑2：开头——热议事件，核心观点
主体——可解释的关切点1，原因解释
不可解释的关切点，提出对策
结尾——对群众表达感谢
比如：2021国考副省：江城日报短评
请你根据“给定资料4”，为《江城日报》即将发表的这篇报道写一则短评。(20分)
要求： (1)观点明确，简明深刻;(2)紧扣资料，重点突出;(3)有逻辑性，语言流畅;(4)不超过500字。
审题：题干要求写短评
从格式上而言，短评在现实生活中实际应用情况是“标题+正文”。
从内容上而言，短评的目的，是评价江城日报即将发表的报道。
评价某个事物，积极的，积极在哪里，做法或影响;消极的，消极在哪里，做法或影响;两面性，积极方面和消极方面。比如评价《中国机长》拍得非常好。演员演技好，剧情情节好，传播价值观好……
江城日报发表的报道围绕江城博爱馆展开，故评价江城博爱馆积极方面或消极方面，具体看材料。
要求：(1)观点明确，简明深刻——提炼核心观点
(2)紧扣资料，重点突出——突出评价
(3)有逻辑性，语言流畅——按照一定逻辑组合要点
(4)不超过500字——500字
正文逻辑2：开头——评价江城博爱馆的总观点。
主体——积极做法1，效果1; 积极做法2，效果2;积极做法3，效果3……
结尾——看材料自然收束。
