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马里兰艺术学院雕塑专业：
美国马里兰艺术学院MICA认为雕塑是当代艺术的基础媒介，艺术家可以跨越边界，利用不同的工艺，探索材料和使用方式的融合，鼓励学生结合装置、表演、情境实践，开发出参与性较强的交互式雕塑作品。
跨学科雕塑本科专业：
这是一门4年制的跨学科雕塑本科专业，希望培养学生在了解材料与制造工艺的基础上，发展了作品的概念性内容，能够创作出与自己的个人愿景相关的作品。
课程计划重视将理论与实践相结合，鼓励学生发展跨学科的多媒体方法来开展工作，并展开与企业、设计师的商业化合作。
通过全新的课程形式，学生可以接触到材料、空间和动态艺术中的各种创造可能性，并发展了一系列属于自己的设计策略，能够以创造性的方式实现内容的创作。
课程设置：
除了传统雕塑工艺和材料的学习，课程的重点也将放在帮助学生进一步探索装置、视频、基于时间的艺术、摄影、3D和其他新媒体艺术板块的学习，并要利用这些技能来应对未来复杂且不断变化的艺术文化。
第一年foundation year主要集中在手绘、工艺和造型等基础能力的培养中，从第二学年开始，课程都以工作室实践为主，并开展了大量跨学科的选修课以及理论课程。
其中有一门名为Spatial Relations/空间关系的系列课程，强调雕塑作品对空间、环境和氛围的再设计，通过一系列的研讨会和工作室实践，学生可以创作出具有空间美学的三维作品。
作品集要求：
MICA雕塑专业研究生：
MICA的研究生雕塑专业位于Rinehart学院，Rinehart学院是全美最早一批开设雕塑专业的课程计划，它保留了MICA多年来的教育传统，鼓励学生既需要掌握传统创作方式又要了解当下的新技术。
课程设置：
这门3年课程计划的核心是批判性的阅读和写作课程，学生们需要在密集的工作室实践与对历史和理论的学习中取得平衡。
学生要参加每周一次的研讨会，其中还包括MICA定期邀请的艺术家、教授和评论者围绕当代艺术的发展开展的一系列讲座课程，这些专业人士会为学生的个人想法甚至是职业发展提供实质性的帮助。
雕塑专业的每位同学都会有一个单独分配的工作室和一个公共工作间，其中配备的专业设备和技师也会帮助学生实现各种想法。
第二年的课程中还包括一系列有关跨学科雕塑实践的核心技术课程。主题范围从动力学、金属制造，声音捕捉到电路和控制设备以及3D软件等等的学习。
这些技术领域的专业知识能够帮助同学们在理解的工作原理的基础上，为不同类型的艺术品的创作和落地起到了关键性的理论帮助。这些实践项目每年也会随之改变，保障学生能学到与时俱进的新技术。
作品集要求：
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