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一、皇家艺术学院RCA。
皇家艺术学院的建筑相关专业设置在建筑学院下，包括学习方向：建筑设计、城市设计和环境建筑。建筑学院的教学充分利用了RCA的艺术和设计背景，包括标准风格的空间设计和现有空间的重建。
RCA希望学生在发展原有设计能力的基础上，更好地了解如何沟通和团队作业，注重引导学生表达对建筑的独特见解。教学强调社会、经济和文化的波长，撬开现实生活，提出个性化建议。
二、罗德岛设计学院RISD。
罗德岛设计学院致力于培养学生成为建筑思维者和创新者，而不仅仅是培养建筑实践者。RISD建筑课程的教学强调在设计过程中培养学生的研究能力、艺术敏感性和社会道德责任感。当学生从个人角度定义和阐明建筑设计方法时，学校将通过绘画、制作、沟通、讨论等方式培养学生的专业思维和沟通能力。
开放的思维和严谨的逻辑是RISD建筑专业的重点。在拆分和挖掘设计过程的同时，也对设计方法进行了深入的探索。此外，RISD愿意招收不同专业背景的学生，有时将本科生和研究生混合在一起授课。不同专业、不同学位学生之间的交流所产生的化学反应，有利于每个人从不同的角度看待建筑本身。
三、普瑞特艺术学院Pratt。
普里特艺术学院的建筑学院为学生创造了一个独特的学习环境。学院强调建筑本身与创造性设计活动之间的关系。
建筑专业的教学使命体现在学校所有课程的四个学习目标上:
·以创造力为最高价值的专业知识;
·批判性思维通过分析和研究挑战各学科的极限;
·道德判断强调社区和可持续性的重要性，以及现有的第一个技术专长。
普里特的建筑课程是多维和全面的。建筑设计课程为培养学生的批判性思维、技术认知、设计表现和社会责任结构提供了全面的基础。学院鼓励学生追求创新和思想独立，致力于建筑研究。培养学生的审美判断、知识、沟通能力和技术专，将理论与创造性应用相结合，使学生成为建筑专业的独立领导者。
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