大家好，我是蒲同学。在23季的申请中，拿到了梦校伦艺的免面试直录offer，实现了从普高到英国艺术名校的跨越。
今天，我将为大家分享我的申请经历，回顾我拿到伦艺直录的要点，希望能帮助到大家。
01
哈利波特带我去往英国
走向伦艺
我小学到初中成绩都很好，顺利升入高中。但上了高中成绩开始有些波动，心态也不是太稳。
情绪上的波动影响了我的学习和生活，和同学相处不太愉快。我逐渐开始焦虑、抑郁，没有什么学习兴趣，也不想学习。
后来家里决定让我出国留学，换一种学业氛围。几经考察，我觉得还是艺术留学比较有意思，也很幸运地遇到了斯芬克。
在斯芬克，我了解到了平面、纯艺、插画、时尚管理等很多专业，有些眼花缭乱，不知该如何选择。后来老师结合我对电子产品，比如app界面、ios的使用体验等很感兴趣的点，为我推荐了交互专业，我才确定了方向。
在地区选择方面，我小时候很喜欢哈利波特，对英国本来就有一些向往，也很喜欢英国的文化和建筑。
在选择留学地时，第一个想到的就是英国。英国还有conditional offer，可以先不提交语言成绩，能多一些准备时间。英国的学制也比较短，相对来说也很节省时间。
院校选择方面，也没有太多犹豫，觉得伦艺的排名也意味着伦艺的实力，就选择了这所院校。另外还选取了格拉斯哥艺术学院、拉夫堡大学作为目标院校，当然最想去的还是伦艺！
02
从普高申请英国本科
BTEC让我真正了解交互设计
不过我是普高的学生，冲刺伦艺这样的院校还是有难度的，因为国内和国外学制的差异，最后拿到本科直录的概率不大。
在SFK，我了解到学习BTEC课程更容易冲刺英国名校直录，就决定学习BETC课程。也是从BTEC课开始，我才了解到什么是真正的交互设计，通过课程也锻炼了我的逻辑思考能力。
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最重要的一点，BTEC课程产出的作品还可以直接发展成为作品集项目。里边包含的作品集项目调研、制作等过程性的内容，也都是伦艺这类院校很看重的部分。考虑到这些，我直接就报名了BTEC课程。
最开始我没有交互设计的经验，也没有做作品集的经验，做出来的项目连排版都五颜六色的，后来在老师的指导下，看了很多资料，才知道要用统一的色调来制作。
我印象比较深的是我的项目三，一个关于疫情的项目，从当时成都封控得来的灵感。在这个项目中，本来我只想表达一下疫情给人们带来的困扰。
后来还是导师建议我展示一下从消极到积极的状态变化过程，这样比较正向。调研的过程中，老师也给了我很多指导，项目才逐渐丰富起来。
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在这个项目中，我手绘了一张伤痕累累缠满绷带的手，来表达束缚感，体现封控时期的抑郁心情。
在需要体现情绪转折的地方，我放了英国女王说的我们终将克服疫情环境，终将顺利的演讲。
我也针对疫情还做了一个总结，将疫情的关键词、确诊人数等信息，贴在右边，并对这些关键词进行了解释。
用疫情的代表性词语，封控区域、核酸、健康码来展示疫情的经历。
我调研了成都的疫情封控实况绘制了地图，也采访了身边人在疫情之间的心态，对核酸的态度。
仿照红绿灯做了一个红黄灯，分别对应健康码里的红码、黄码、绿码。如果红码一直亮就证明一直没有做核酸，也就意味着你将要被封控。
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在做这一步的时候，我本来是有两种想法，一种是一个灯一个按钮控制可以闪三种颜色，另一个是三个灯用三个按钮来控制。
和导师商量后，选用了第二种，这种比较简单明了、容易理解。不过第二种模式需要将三个灯焊接在一起，所以我还充当了“电工”的角色，将灯的连接线用电焊笔连接起来，更好的展示三种颜色变换的效果。
最早不知道如何控制灯，能更好地实现闪烁功能，尝试了很多材料。后来还是导师给我推荐了一种主板，通过连接电脑，运用编程实现对灯的控制。
为了实现红、黄、绿灯变换的效果，我还自学了编程课程。这个项目也打开了我对编程的兴趣，更加坚定了我学习交互设计的想法。
03
在斯芬克伦艺夏校感受名校魅力
导师助力完成心仪项目
在斯芬克，我还参加了伦艺的夏校，一方面是觉得可以接触到伦艺教授，得到教授的指导；另一方面还能产出一个项目；我也可以把这些写在我的背景提升里，就很心动。
事实证明，这次夏校对我帮助也很大，我体验了国外大学的授课方式，接触到了我的梦校伦艺的老师！
提前感受了一把全英文授课，不得不说对我来说还是有一些挑战的。但其实问题不大，因为我们有什么不理解的地方，导师会及时给我们提供帮助。
在夏校，教授带着我们逐步操作，对我们提出的问题总是能很耐心的解答，给到能落到实处的建议。比如我最后产出的结果比较单调，教授推荐我用拼贴和手绘，画面直接就丰富起来了。
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我们夏校的主题是future，我做了一个健身相关的app。因为我觉得目前健身房的私教课还是比较贵的，且教练水平参差不齐，有时候上了很多课感觉也没有啥用。
不过不上私教课，就不太清楚如何规范使用器械，很容易受伤。
所以就想借助这个机会做一个健身app，让大家在没有私教的情况下，也能正确规范的健身。在健身房打开app，蓝牙链接，就能指导你该如何规范的健身。
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在课程的最后一天，我们会在所有科系老师面前，介绍展示我们的作品。
这个模块也让我印象深刻，通过展示环节我了解到了同学们的作品、理念，学习了他们的优点。
这也锻炼我的表达能力，最开始我很不好意思开口，在这次之后，逐渐适应了。
蒲同学项目制作过程，未经许可严禁转载
在这次申请中，我一共做了四个项目，产出了两个装置，两个app。灵感基本都来源于我的日常生活、我喜欢的东西，所以我做作品集的时候也挺开心的。
建议大家从自己喜欢的点入手来做作品集，去解决自己想解决的问题，这样做项目才更有动力。
大家也不要害怕遇到困难或者不会的东西，斯芬克的老师们真的都是超强的助攻。她们会很耐心的帮助我们解决问题，时常催进度，检查作业，不修改到满意，绝不停手。
对我们又很亲和，我们也会一起去看展，吃饭。就像能帮你解决各种问题的、催促你上进的哥哥姐姐。
最后，强烈建议大家！！！千万不要做ddl战士，一定要尽早做完，最后一天真的很难熬。完成作品集也是一件很开心的事情，别让ddl的紧张感，冲淡了这份喜悦。
