本期分享人：周同学，斯芬克23季学员，游戏动画科系
录取专业：动画设计—本科
目前已拿offer：萨凡纳艺术与设计学院、艺术中心设计学院、瑞林艺术与设计学院、加州艺术学院CCA
01
迪士尼电影带来动画梦
动画人物带给我的快乐无可比拟
其实我想要学习动画设计专业的念头很早就有了，有一部分原因是我非常向往迪士尼和皮克斯梦工厂等动画大厂，从小各种各样的大厂2D动画电影比如白雪公主，睡美人，风中奇缘，花木兰，小鹿斑比，小马王等等经典作品伴随着我的成长历程。
甚至连迪士尼出的第一部3D动画电影，也是现在看来比较劣质的《四眼天鸡》我小时候也看过，其中的we are the champion那首曲子让我一直记到现在。
在我几乎把每部动画电影都看完的童年，这些形象分明，性格各异的角色在我心中埋下了一颗小小的种子，让我对动画的世界充满了向往。
而另一部分原因是我很喜欢画画，从很小就报了绘画兴趣班，系统的学习大概是在初中的时候。因为同时对这两者有很浓厚的兴趣，我小时候也临摹了很多经典的动画人物，也画了很多我自己想象中的角色和人物。
那个时候就有一种希望他们能活过来的天真愿景，然后到大一点接触到了动画制作的流程就开始从拉片临摹到尝试画自己的角色，发现自己笔下的人物动起来带给我的快乐是无可比拟的。
由于对国外动画大厂的向往，加上我的英语基础不错，所以自然就萌生了出国学动画的想法，于是高一那年，我开始了解艺术留学，来到了艺术留学成功案例很多的斯芬克。
02
古风作品集搞定招生官
做成绘本也圆了自己的梦
我的作品集准备的很早，但期间也遇到了很多瓶颈，但我觉得这是成为更好的自己的一个必经过程。
项目过程中，首先因为时间跨度大，我的风格变化也很大，在项目制作初期有可能我的绘画基础还不是很好，之后进步了会发现整个项目的风格差距比较大。
但幸运的是斯芬克的老师在各方面指导帮助了我很多，才有了满意的作品集项目，而作品集也得到了招生官的赞赏。
斯芬克老师对我作品项目悉心指导
另外我的动手能力不是很好，导致我在做一些模型的时候，经常会问遇到很多的问题，从材料到制作会遇到很多的麻烦。
就比如我的项目一，也是令我非常印象深刻的一个项目。在这个项目里我完成了角色设计，包括故事版设计的一个逐帧动画前期全部完成的一个作品。
作品的主题其实就是反战，爱，勇气与善良。我这部作品的灵感来源其实很杂，一部分来源于寻梦环游记中以乐器作为媒介使用魔法的魅力，一部分来源于辛德勒的名单之中展示出的战争的残酷和无情。
周同学作品集，未经授权禁止一切形式的使用
在辛德勒的名单之中，黑白画面上的红衣小女孩儿的视觉冲击让我对这个镜头印象非常深刻。
因此在我的作品里面，我也运用了相似的技法，用象征着希望的紫色花朵和破败灰白的教堂进行了强烈的对比。主要的制作过程是用procreate进行角色设计，进行故事版的绘制，最后剪辑加上配乐，让他成为一个相对完整的animatic，展示最终效果。
周同学作品集，未经授权禁止一切形式的使用
我的第三个项目同样也是让我印象深刻。它其实算得上是我第二个项目的一个延续，我在第二个项目是完成了四个古风人物的设计，构思了他们的故事，然后我还觉得稍微有一些遗憾，所以我在第三个项目完善了他们的故事，并绘制了绘本。
周同学作品集，未经授权禁止一切形式的使用
首先是先把剧本完善，然后让故事语言更贴近绘本语言，然后把要翻译的文字进行了妥善的翻译。这个作品灵感其实来源于物品的拟人化，我在做角色设计的时候，就是计划着做风筝的拟人，因此衍生出了这四个人物。
接着我根据他们的一些服装特色来进一步编写他们的故事。就比如说其中一个男角色是一个莲花风筝的拟人，然后我把莲花元素也加入到了他的服装之中。提到莲花，我随即想到了清廉高洁的品质，所以我也在剧情编写之中给他加上了神性高洁悲天悯人的特质。
周同学作品集，未经授权禁止一切形式的使用
然后完善我绘本的分镜，一张一张的绘制，最后设计了封皮和封底，进行了打印和装订。最后录制了翻书视频，完成了我这个项目。之所以印象深刻，是因为整个流程也圆了我一个出属于自己的绘本的梦想。
周同学作品集，未经授权禁止一切形式的使用
而我的最后一个项目是一个可动模型，做的过程中遇到了一些挑战。我低估了模型骨架材料的强度，导致最后它的一些部件没有办法按照原理摆动，它的眼睛是本来计划着用磁感灯做出一个闪烁的效果来模拟眨眼。
但是我忽略了粘土潮湿的特性导致了短路，最后只能从骨骼开始重新做头部，（真的很痛苦！）特别是那段时间我住校，所以每次只有回家才能做这个作品，这个作品的战线拉得非常的长而我的热情差点也被它的难度和时间消磨掉。
周同学设计作品，未经授权禁止一切形式的使用
好在最后在老师的指导和我不懈的努力下，做出了我满意的成品。
在斯芬克做作品集的这段时间，难忘的事情其实有很多，比如大家在申请DDL前在斯芬克留到很晚，一起努力赶文书做作品的时光，虽然很累，但是很快乐。
03
SFK皮克斯动画班助力
放大自身申请优势
在斯芬克做项目的过程中，我还参加了SFK皮克斯的动画班，跟着海外教授学习了很多动画知识，我想这也为我的作品集制作以及申请带来了很大的帮助。
当时课程主题和内容其实就是在两周之内完成一个小逐帧动画，项目产出就是一个四十秒的小动画，大致讲了一个比较类宫崎骏的奇幻小故事。从前期学习运动规律，调研设计角色到后面初稿绘制、清线稿、上色、上光影、成片真的是很繁琐，很累的过程。
周同学作品集，未经授权禁止一切形式的使用
但在这个过程中收获了很多，就比如说一些其他动画软件的掌握，一些3d建模的基础知识，还有动画基本运动原理的一些基础知识。更多情感上的收获是认识到了很多志同道合的同学，大家同吃同住，一起努力，收获了很宝贵的友情。
如果说我在申请中比较出色的地方，可能是一点一点强化大，比较扎实的美术功底，还有比较有想象力的想法吧。
在我的项目中也能看出来，我选择项目的形式，会更注重选择需要绘画能力比较多的项目，就比如说逐帧动画，角色设计，绘本绘制等等。
另外我的作品不是经常从我生活中的小细节汲取灵感，更多的是通过接触到的一些作品和书籍之中汲取灵感，因此，做起项目可能就更天马行空，不着实际一点。（但我觉得有时候也会成为一种缺点）
周同学作品集，未经授权禁止一切形式的使用
04
申请结束后，肉眼可见的变化
证明着我在不断进步
申请结束后，我觉得我的思想更加的open了，想事情上面有更开阔的思路和想法，尝试更多的另辟蹊径，尝试更多的批判和质疑一些事情，多角度的思考一些事情。然后对于一些基础软件的应用有了更深一步的认识和了解，对于从业者内部的情况有了更深一步的了解。
性格方面我觉得自己更自信了，因为周围的小伙伴都是很自信开朗的人。因为志同道合，所以彼此之间有很多的共同话题，也有说不完的好玩的事情，在一起奋斗赶作品集的那段时光，他们的陪伴弥足珍贵。这段经历让我更加重视友谊的作用。
但也有不足的地方，感觉是我不太擅长尝试新鲜的事物。因为对iPad的依赖，所以放弃了一些电脑软件的运用，但实际上，他们可能更加高效好用。所以以后要努力的接受新事物。
最后的小建议：
做项目过程中，一定要让自己享受。因为这个流程一般会拖的很长，如果长时间的工作，会导致你的热情被消磨掉！另外，学业和作品集之间的时间协调也非常重要，不要给自己太大压力，这样有可能会两败俱伤。
有的时候在压力太大的时候一定要找老师或者同学倾诉一下。特别需要注意的就是语言成绩，文书一定要提早弄好，不要留到最后着急忙慌。
